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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:单选题

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁,如图所示,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是( )

A. 通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱,这是控制变量的方法

B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调

C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:单选题

如图甲所示电路,电源两端电压保持不变,为定值电阻,为滑动变阻器.闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,下列说法正确的是( )

A. 电源两端电压为

B. 滑动变阻器的最大阻值为

C. 滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路总功率的最大值为

D. 滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电阻消耗电功率最大值与最小值之差为

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:单选题

将两个装有可自由转动的小磁针的透明塑料盒紧密排列在一起,图中为仅在地磁场作用下小磁针静止时的几种可能状态,其中正确的是(黑色一端为小磁针极)( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:单选题

在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示,电源电压恒定为,滑动变阻器上标有“”字样.在间先后接入不同阻值的定值电阻,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为,读出电流表的示数.当将阻值为的电阻接入间时,电压表示数始终无法达到,其原因可能是( )

A. 滑动变阻器的阻值太大 B. 电源电压太小

C. 的阻值太小 D. 控制的电压太低

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:多选题

关于电磁现象,下列说法中正确的是( )

A. 磁场是由磁感线组成的

B. 磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用

C. 铜导线中的自由电子定向移动时,一定会在导线周围产生磁场

D. 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:多选题

如图所示的四种现象中,符合安全用电原则的是( )

A. 洗衣机的金属外壳安装接地线

B. 使用绝缘层破损的电线

C. 用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D. 用绝缘棒挑开通电的裸导线

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:多选题

下列说法中正确的是

A. 实际电功率大的用电器,电流做功一定快

B. 一个用电器有电流通过,则该用电器两端电压一定有电压

C. 说明导体的电阻与其两端的电压成正比,与通过它的电流成反比

D. 金属导体中的自由电子定向移动的方向与电流方向相同

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:单选题

在探究“电流做功的多少与哪些因素有关”的实验中,通过观察电动机提升物体上升的高度来判断电流做功的多少.这种研究问题的方法叫“转换法”.下列探究中使用了“转换法”的是

A. 探究电流的热效应时,通过观察温度计示数升高的多少来反映电流通过导体产生热量的多少

B. 探究串联电路的电阻关系时,用一个电阻去代替两个串联电阻,使电路中电流大小不变

C. 探究不同物质的导电性能时,将不同的物体接入相同电路,观察接入不同物体后电路中小灯泡的亮度或电流表的读数

D. 探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:单选题

如图所示的“热得快”铭牌上标有“”字样,由此可知这种“热得快”

A. 正常工作的电压为

B. 正常工作时电流为

C. 正常工作消耗的电能为

D. 正常工作产生的热量大于

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:多选题

如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列说法正确的是( )

A. 电压表示数变大,电流表示数变小

B. 电流表示数变小,灯泡亮度变暗

C. 电压表示数与电流表示数的比值变大

D. 电流表示数与电流表示数的差值不变

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同步练习册答案