科目: 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第6章:6.2密度期末专题复习题 题型:填空题
我们通常说铁比棉花重,实际上是指铁的密度比棉花的密度大,也就是说:体积相同的铁和棉花,铁的________比棉花的大;有一体积为20cm3的实心铁块,用天平测得它的质量为158g,将铁块截去一半,剩余部分的密度是________ kg/m3 .
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第6章:6.2密度期末专题复习题 题型:填空题
一块质量为20g的冰化成水,质量将_______(填“变大”、“变小”或“不变”),化成水后,水的体积为_______cm3。
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第6章:6.2密度期末专题复习题 题型:填空题
PM2.5是漂浮于空气中,直径小于等于2.5μm、即_______m的颗粒物,某方案提出:利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴,吸附空气中的PM2.5下落至地面,但专家认为该方案欠妥:按1s喷射2L水计算,持续喷射1h就需喷水_______t;盛夏,喷射出的水滴还未落地就已______成水蒸气;寒冬,喷射出的水滴很快______成冰粒,危及道路安全。(ρ水=1×103kg/m3)
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第6章:6.2密度期末专题复习题 题型:填空题
一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,这种液体的密度是____kg/m3 .若将容器中的这种液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第6章:6.2密度期末专题复习题 题型:实验题
如图所示是某同学在进行“探究木块的质量和体积的关系”实验时,绘制的木块质量和体积的关系图象,请你根据图象分析:
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(1)木块的体积为2 cm3时,其质量为________________g;木块的体积为4 cm3时,其质量为________________g;木块的体积为6 cm3时,其质量为________________g。
(2)由此可见:同种物质的质量和体积成________________关系,或者说,同种物质的质量与体积的比值是________________。
(3)物理学中把这个比值叫________________。
(4)由图象可看出,这种木块的密度为________________。
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第6章:6.2密度期末专题复习题 题型:实验题
某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。
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(1)调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1(体积为10cm3)是质量,如图甲。这一操作中的错误是______。改正错误后,他正确操作,平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录________。
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(2)小组在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符,为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论,他们将铝块3的质量数据改为81.并用描点法画出铝块的m-V图象,请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象_________。
(3)请你对他们更改数据的做法进行评价______。如果是你,对这种情况采用的做法应该是______。
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第6章:6.2密度期末专题复习题 题型:计算题
3D打印常在工业设计等领域被用于制造模型.某同学选用如图甲所示的ABS塑料来打印自己设计的作品,如图乙所示.
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(1)已知体积为10 cm3的ABS塑料质量为10.5 g,求这种材料的密度ρ;
(2)若用该材料打印出来的作品质量是42 g,求消耗该材料的体积V。
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第6章:6.2密度期末专题复习题 题型:计算题
一个空心铜球质量为445 g,在铜球的空心部分注满水后总质量为645 g,求:(铜的密度为8.9×103 kg/m3)
(1)这个空心铜球的空心体积?
(2)这个空心铜球的总体积?
(3)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为1 kg,求注入液体的密度?
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第6章:6.1 质量期末专题复习题 题型:单选题
决定一个物体质量大小的因素是( )
A. 物体所含物质的多少 B. 物体的形状
C. 物质的状态 D. 物体所在的空间位置
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科目: 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第6章:6.1 质量期末专题复习题 题型:单选题
下列关于托盘天平使用的说法中正确的是( )
A. 称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过最大称量
B. 称量前调节横梁平衡时,可向右移动游码
C. 不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量
D. 可以将固体化学药品直接放在托盘内进行称量
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