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科目: 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:单选题

下列现象中,不能说明分子永不停息地做无规则运动的是

A. 打开香水瓶盖后,满屋充满香水味                       B. 衣箱里的樟脑块不断变小,箱内充满樟脑味

C. 把糖放入水中后,不久整杯水都变甜了                D. 在阳光下扫地时,能看到尘土飞扬

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科目: 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:单选题

柴静录制的纪录片“苍穹之下”使人们对雾霾有了更清晰的认识.“霾”是指大量烟、尘等微粒悬浮空中而形成的空气浑浊现象,它和“雾”一起称为“雾霾”.有关雾和霾的说法正确的是( )

A. 雾是液化现象引起的,液化过程中要吸收热量

B. 霾是扩散现象引起的,是分子无规则运动的结果

C. 汽油燃烧将内能转化成化学能,燃烧不充分排出的尾气是造成霾的原因之一

D. 电能清洁无污染,因此电动汽车的开发利用将有效减少霾的产生

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科目: 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:单选题

下列描述符合事实是

A. 用放大镜观察铅笔字,发现字是由很多的小黑点连成的,这些小黑点就是分子

B. 一般分子直径的数量级为10-6m

C. 红墨水在水中散开是因为水使它失去了重力

D. 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电子发生了转移

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科目: 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:单选题

我国已经开展空气中PM2.5浓度的监测工作.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其浮在空中很难自然沉降到地面,吸入后会对人体造成危害.下列关于PM2.5的说法正确的是( )

A. PM2.5在空气中仍受重力作用

B. PM2.5的空间尺度小于电子

C. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动

D. PM2.5的密度远大于空气的密度

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科目: 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:单选题

如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是(  )

A. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快

B. 抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀

C. 长时间压紧在一起,铅和金会相互渗透

D. 端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码

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科目: 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:单选题

端午节,妈妈蒸制粽子的过程中,涉及到的有关物理现象表述正确的是( )

A. 蒸粽子时,冒出的“白气”是汽化现象

B. 粽子香味扑面而来,说明分子不停地做无规则运动

C. 水沸腾时吸收热量,温度升高

D. 蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能

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科目: 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:填空题

在长期堆放煤的地方,地面和墙角都会染上一层黑色,用力刮去一层墙的表皮,可以看到里面还有黑色,这说明__________________________________;夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明分子间存在相互作用的______。

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科目: 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:填空题

炒菜时总是在起锅前加盐,这是利用了温度越高,分子的____的原理。如图,把一块干净的玻璃板吊在测力计的下面,读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,测力计的示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”),这说明玻璃板表面的分子和水表面的分子间存在_________。

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科目: 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:填空题

唐代诗人黄檗禅师在《上堂开示颂》中写道“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”梅香扑鼻说明梅花分泌的芳香分子在不停地做_________________,这是____________现象。

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科目: 来源:教科版九年级物理上册:1.1“分子动理论”质量检测练习题 题型:填空题

“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子______加快,说明当时周边的气温突然_____.某同学注意到,两滴水银相接近时能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着相互作用的________。

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同步练习册答案