某电路中有一个阻值为2200Ω的电阻丝，它工作时，通过的电流为0.1A，则100s产生的热量是_____J．

如图是探究通电导体产生的热量与什么因素有关的实验装置．已知两个相同的烧瓶甲、乙内装有相同质量的煤油，甲、乙瓶中分别有阻值10Ω和6Ω的电阻丝，两电阻丝串联接到电路中． 当闭合开关一段时间后，观察到甲瓶中玻璃管内煤油液面上升较高，说明在________相同时，________越大，导体产生的热量越多．在这段时间内，甲、乙两电阻丝产生的热量之比是________．

利用如右图所示的电路装置，探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。接通电源，两容器内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况，比较瓶内电阻丝的发热多少。

（1）此装置可以探究电流产生的热量跟________的关系，一段时间后，________(选填“左”或“右”)容器内电阻丝产生的热量多。

（2）如果通过R1的电流为2A，则10s内通过R1的电流产生的热量是________J。

乐乐同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．

（1）实验中通过观察U型管液面高度差来比较________，我们把这种实验方法称之为________；

（2）在甲装置中，a、b两个空气盒中的电阻R1、R2是________连接的（选填“串联”“并联”）；这样做的目的是________，通电相同时间后，观察到的现象是________（选填“左侧”“右侧”）U型管液面高度差较大；

（3）请用以上实验的结论解释：为什么电炉丝热的发红而导线几乎不发热？____

（4）请根据图乙所示的电阻关系，在图丙线框AB间完成缺损的电路图________；乙装置可探究的问题是________．

某同学组装了如图所示的实验装置来研究电流的热效应，其中甲、乙为两个完全相同的密闭容器，a、b、c为每根阻值均为5Ω的电阻丝.

（1）该同学设计此实验装置的目的主要是探究______

A. 电阻产生的热量与电阻大小的关系 B. 电阻产生的热量与通过电流的关系

（2）若接通电路后U形管内A内的液面高度差明显变大，而U形管B的液面高度差没有变化，则出现此现象的原因可能是________或________

A.a电阻丝断路 B.b电阻丝断路 C.c电阻丝断路 D.c电阻丝短路

（5分）如图所示的电路中，电源电压U=3V，R1=2Ω。M闭合开关后，电流表读数为0.5A，求：

（1）R1在1min内产生的热量；

（2）R2的阻值．

今年端午节，小红放学一进家门便闻到粽子的香味，下列现象中，与此原理相同的是

A. 煮稀饭时米粒在水中翻滚

B. 用鼻子鉴别醋和酱油

C. 固体、液体很难压缩

D. 两个铅柱压紧后粘在一起

关于温度、热量和内能，下列说法正确的是

A. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小

B. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

C. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

D. 机械能为零的物体，内能也一定为零

下列说法正确的是

A. 物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高

B. 温度高的物体分子运动剧烈，具有的热量多

C. 固体分子之间的作用力比液体小

D. 夏日，在阳光照射下沙滩温度高于海水表面温度，是因为砂石的比热容比水小

在“比较不同液体比热容大小”的实验中，用相同酒精灯对四种液体加热，得到如表所示数据：若四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为c水=4.2×103J/kg•℃，则可得

A. 乙液体的比热容为2.1×103J/kg•℃

B. 乙液体的密度大于丙液体的密度

C. 第1次实验中，水吸收的热量一定等于酒精燃烧放出的热量

D. 第3、4次实验中，乙液体吸收的热量比丙液体吸收的热量多