科目: 来源:沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节 科学探究:摩擦力同步练习题 题型:单选题
为了探究滑动摩擦力,张文超同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这一实验的分析错误的是
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A. 刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
B. 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
C. 牙刷受到的摩擦力大小跟接触面的粗糙程度无关
D. 从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
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科目: 来源:沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节 科学探究:摩擦力同步练习题 题型:单选题
下列现象中,产生的摩擦属于滚动摩擦的是
A. 推着自行车前进,车轮与地面间的摩擦
B. 自行车刹车后,若车轮仍转动,刹车闸皮与钢圈之间的摩擦
C. 刹车时,车轮不转动,但自行车仍在前进时,车轮与地面间的摩擦
D. 自行车轮胎充气不足,致使行驶时内、外胎相对钢圈发生挪位时的摩擦
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科目: 来源:沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节 科学探究:摩擦力同步练习题 题型:单选题
如图所示,物体被夹在竖直且平行的木板之间,若将物体A竖直向上抽出去,则物体受到的摩擦力的方向是
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A. 竖直向下 B. 竖直向上 C. 水平向左 D. 水平向右
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科目: 来源:沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节 科学探究:摩擦力同步练习题 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 相互挤紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的
B. 一个物体在另一个物体表面滑动时,不一定受到摩擦力
C. 具有相对运动的两个物体,一定存在摩擦力
D. 静止的物体不可能受到摩擦力
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科目: 来源:沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节 科学探究:摩擦力同步练习题 题型:单选题
如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是
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A. 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
B. 甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
C. 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F
D. 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0
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科目: 来源:沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节 科学探究:摩擦力同步练习题 题型:填空题
如图所示为用筷子提米实验,当我们提起筷子,米和杯也被提起是_________摩擦力作用的结果,米所受筷子对它的摩擦力的方向是_________,在做实验时,如何能让实验的成功率更高呢?请你提出一种方法:_________。
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科目: 来源:沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节 科学探究:摩擦力同步练习题 题型:填空题
如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是:物体不在_____上运动。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作_________运动。其目的是______。纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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科目: 来源:沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节 科学探究:摩擦力同步练习题 题型:填空题
两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种_________的力,这就是摩擦力。拔河时,人们要尽量穿上新运动鞋这是用_________的方法来增大摩擦;比赛中要用力握紧绳子,这是用_________的方法来增大摩擦。
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科目: 来源:沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节 科学探究:摩擦力同步练习题 题型:填空题
将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)
A.摩擦力方向向右 B.摩擦力方向向左 C.没有摩擦力
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(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋受到传送带给它的摩擦力方向为_________。
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋与传送带间摩擦力情况为_________。
(3)当将输送带突然制动时,米袋受到传送带给它的摩擦力方向为_________。
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科目: 来源:沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节 科学探究:摩擦力同步练习题 题型:单选题
张明同学用50N的力将重30N的物体压在竖直墙面上,然后用20N的力竖直向上拉物体,物体静止不动,下列说法正确的是
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A. 物体受到竖直向下20N的摩擦力
B. 物体竖直方向上只受到重力和拉力的作用
C. 物体受到竖直向上30N的摩擦力
D. 物体受到竖直向上10N的摩擦力
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