科目: 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:单选题
12月7日“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务,如图所示是火箭发射时的情景,关于卫星加速上升的过程中,下列说法正确的是
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A. 动能变小,势能变大,机械能保持不变
B. 动能变大,势能变小,机械能保持不变
C. 动能变小,势能变大,机械能变大,内能转化为机械能
D. 动能变大,势能变大,机械能变大,内能转化为机械能
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科目: 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:单选题
晓敏在观看杂技表演,有一项跳板节目引起了她的注意,如图所示,两名质量为60kg的男演员同时从3m高处自由落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名质量为45kg的女演员被向上弹起4m高。对此,下列说法中错误的是
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A. 该节目中的跳板是应用了杠杆原理
B. 女演员站在倾斜的跳板上受三个力的作用
C. 女演员上升的过程中做减速运动,是由于受到重力的作用
D. 晓敏利用物理知识粗略地计算出跳板的机械效率约为75%
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科目: 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:多选题
图甲、图乙由相同的滑轮组成的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等的时间内将质量相等的重物提升相同的高度。空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,则下列说法正确的是
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A. 甲的拉力是乙的拉力的2倍
B. 乙拉绳子的速度是甲拉绳子速度的2倍
C. 甲拉绳子的功率小于乙拉绳子的功率
D. 如果考虑滑轮的质量,图甲装置的机械效率比图乙的小
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科目: 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:单选题
如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶,动滑轮重为15N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中,水泥桶上升的高度h随时间t变化的关系如图所示。由此可知( )
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A. 水泥桶匀速上升的速度为3m/s
B. 0~10s内建筑工人对绳的拉力做的功为900J
C. 0~8s内建筑工人对水泥桶做的功为684J
D. 建筑工人对绳的拉力的功率为30W
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科目: 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:单选题
下列说法中正确的是
A. 机械功率大,机械效率一定高 B. 动滑轮能省力,但不能省距离
C. 单位时间内做功越多,功率一定越大 D. 不断优化机械设计,可以使机械效率达到100%
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科目: 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:填空题
(2016·钦州卷)在开展课外活动时,小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升,速度为2m/s,功率为30W,则无人机上升10s升力所做的功为_____J,无人机重为______N.
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科目: 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:填空题
如图所示,小丽背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行,在上行过程中,小丽的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”);小丽对书包____________(选填“做了功”或“没做功”)。
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科目: 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:填空题
有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,所使用的钩码重均为0.5N.如图所示,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂 个钩码.取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为 N;如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然水平平衡,则测力计的读数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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科目: 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:填空题
高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡.由此可知,鸡蛋的重力势能与_________有关,下落过程是将重力势能转化为_____________。
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科目: 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:实验题
如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置,让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上,目的是探究小车动能的大小与________的关系;若小车推动木块移动的距离越大,则可知小车的动能越 ________(大/小);若水平面绝对光滑,本实验将 ________(能/不能)达到探究目的.
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