“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示．

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应选择________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．

（2）小明根据如图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该________．

（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到c点即可．小聪的办法是否正确_____？请说明理由________．

（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为哪组数据不合理，请说明理由．答：________；理由：________．

根据所学知识完成下面的填空：

(1)电流可用________来测量．其在电路图中的符号是________．如图是实验室常用的电流表，它有________个接线柱，其中________个负接线柱，________个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱．

(2)如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；

(3)如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A； 电流表的使用规则：

(4)使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零． 要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的________，如不能估计被测测电流的大小，要先用________量程进行________．根据指针偏转情况选择合适的量程．

(5)电流表要________联在电路中．

(6)电流要从电流表的________接线柱流入，________接线柱流出．如果接线柱接反，则指针会________，这样极易________．

(7)电流表________（填“允许”或“不允许”）不经过用电器接在电源两极上．电流表直接接在电源两极上，相当于________，这样电路中的电流________，造成的后果是________． 电流表的读数：根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数．

如图所示，电源电压为6V且保持不变．当开关闭合时，电压表的示数为2V，则：

（1）L1L2两端的电压分别是多大？

（2）当开关断开时，电压表示数为多大？

用细线悬挂着A、B、C三个通草球，其中任意两个通草球靠近时都互相吸引，则

A. 三个通草球只有一个带电 B. 三个通草球都带电

C. 三个通草球中肯定有一个不带电 ，另外两个带异种电荷 D. 三个通草球中肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷

甲、乙、丙三个小球，在互相靠近时，甲排斥乙，乙吸引丙，若丙带负电，下列说法正确的是

A. 乙可能带负电 B. 乙可能不带电

C. 甲、乙一定都带正电 D. 甲一定带负电

甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲

A. 一定带正电荷

B. 一定带负电荷

C. 可能带负电荷

D. 可能带正电荷

一个带电的通草球靠近一个不带电的通草球，两球将会

A. 相互吸引在一起 B. 先吸引，接触后分开

C. 相互靠近一点后又分开 D. 相互排斥

如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则（ ）

A. 甲接入电流表，乙接入电压表

B. 甲、乙均接入电流表

C. 甲、乙均接入电压表

D. 甲接入电压表，乙接入电流表

小刚家的卫生间里安装有照明灯泡 L 和换气扇 M。照明灯泡和换气扇可分别独立工作，也可以一起工作。如图所示电路示意图中符合设计要求的是

A. B. C. D.

小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路，方便爷爷．“光控开关”在光弱（晚上）时自动闭合，光 强（白天）时自动断开；“声控开关”在有声时自动闭合，两分钟后自动断开．表中开关使用情况，不符合电路设计工作要求的是

A. A B. B C. C D. D