汽车轮胎上刻上花纹是为了_____．轿车配置安全带是为了防止______造成的伤害，轿车上部大都采用弧状流线型设计，当车在高速行驶时，车轮对地面的压力______（大于/等于/小于）车子本身的重力．

汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了________ 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力________ （大于/小于/等于）汽车所受的阻力。行驶的汽车关闭发动机后，速度越来越慢，这是由于_________。

在跳蹦床游戏中，人对蹦床的力的作用效果主要是________，蹦床对人的力的作用效果主要是________，这两个力是________（选填平衡力或相互作用力）。被弹到空中的人还要落回蹦床，这是因为人受到________的作用。

重力是由于物体受到地球的________而产生的力，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁，这是利用了重力的方向总是________．

近期，淮南市民热衷骑公共自行车出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75 kg，轮胎与地面总接触面积为3×10-3 m2，则车对地面的压强P=__Pa。轮胎上布满花纹是通过______来增大摩擦的，刹车时人由于______会向前倾。

同学们在学习和生活中的很多常用物品，如笔、塑料直尺、矿泉水瓶等都可以用来完成很多的物理实验，请照示例用塑料直尺作为器材，设计两个不同的物理小实验，填写在下表中。

弹簧受力时一般遵循“胡克定律”，即：在一定的范围内，弹簧所受拉力F的大小跟弹簧伸长量x成正比，即F=kx，式中k称为弹簧的“劲度系数”，单位是“N/m”．已知：某弹簧不受任何力时长度为12cm，当该弹簧受到拉力F1=2N时长度为16cm；受到拉力F2时长度为18cm．已知：拉力F1、F2均在该弹簧一定的范围内，求该弹簧的劲度系数k和拉力F2的大小．

请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图．

（_____）

如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验情景．实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．

（1）如图甲，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平直线匀速拉动木块，根据 原理可知，木块此时受到的摩擦力大小为 N，若拉力增大，摩擦力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

（2）分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与 有关．

（3）为探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，小明用图丙所示方法实验时，发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块，思考后，他改进实验方法，仍用现有器材顺利完成了实验，他采取的措施是： ．

如图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。

（1）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是________；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在________（选填“AB”或“BC”或“AC”）段。

（2）每次都要让小车从斜面上的同一点由静止开始下滑，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的________。

（3）小车从斜面运动到水平木板上，到达D点时小车的速度为v1 ， 若此时小车所受外力突然消失。当小车到达E点速度为v2 ， 则两者的大小关系是v1________v2。