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科目: 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

关于声现象,下列说法中正确的是

A. 声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大

B. “禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声

C. “闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度

D. 演奏弦乐器时,演奏者不断变换手指在琴弦上的位置,这是在改变声音的音调

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科目: 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

泰州市城市建设和管理越来越注重以人为本,如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等.这些措施的共同目的是(   )

A. 绿化居住环境 B. 缓解“热岛效应” C. 减少大气污染 D. 降低噪声污染

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科目: 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的( )

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速

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科目: 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

关于声的叙述,下列说法正确的是( )

A. 利用超声波击碎人体内结石是利用声能够传递能量

B. 声音在15℃空气中的传播速度是3×108m/s

C. 声纹锁在只有房主说出暗语时,才能被打开,因为它能辨别声音的音调

D. 乐音是由于物体振动产生的,噪声不是由于物体振动产生的

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科目: 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,所以得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性,分别是

A. 响度与音色 B. 响度与音调 C. 乐音与噪声 D. 超声与次声

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科目: 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是

A. 声音在真空传播的速度最大

B. 声源的振幅越大,音调越高

C. 城市道路两侧的隔音墙是从噪声的产生环节控制噪声的

D. 人能分辨出不同乐器发出的声音,主要根据它们发声的音色不同

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科目: 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

下列图中,主要描述声音能够传递能量的是

A. 探测海深

B. 敲瓶底火焰晃动

C. 回声定位

D. 倒车雷达

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科目: 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

用钢琴和提琴同时演奏一首乐曲,常能明显区别出钢琴声与提琴声,这是因为钢琴与提琴的

A. 音调不同

B. 响度不同

C. 音色不同

D. 音调、响度都不同

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科目: 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

蝙蝠飞行时的定向是利用的超声波,下列说法正确的是

A. 超声波频率很低

B. 超声波可以在真空中传播

C. 蝙蝠利用的是超声波传递信息

D. 超声波可以被人耳听见

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科目: 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

一位在北京的剧场里看演出的观众,坐在离演奏者不太远的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的电视机前看同一演出,上海与北京相距1460km,他们两人若想同时听到演奏声,北京观众必须坐在离演奏者

A. 30m远 B. 17m远 C. 约1.655m远 D. 无法知道

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同步练习册答案