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科目: 来源:北师大版九年级物理全册:11.6“探究--不同物质的导电性能”知识过关练习题 题型:填空题

轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图所示.

(1)请具体说明保护电阻R0的作用 ______ .

(2)指出该电路的一处不足 ______

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科目: 来源:北师大版九年级物理全册:11.6“探究--不同物质的导电性能”知识过关练习题 题型:填空题

如图所示,老师将废弃灯泡的玻璃外壳不小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃芯,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃芯与一盏灯泡串联接入电路中,此时灯泡________(选填“能”或“不能”)发光.然后用酒精灯加热玻璃芯,当玻璃芯达到红炽状态时,灯泡________(选填“能”或“不能”)发光.该实验说明________.

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科目: 来源:北师大版九年级物理全册:11.6“探究--不同物质的导电性能”知识过关练习题 题型:填空题

2014年诺贝尔物理学家奖颁发给蓝色发光二极管发明者。二极管是用 (选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)材料制成的、正是因为集齐 、绿、蓝三 原色的LED光,才能产生照亮世界的LED白色光源。

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科目: 来源:北师大版九年级物理全册:11.6“探究--不同物质的导电性能”知识过关练习题 题型:填空题

我国家庭电路的电压是_____,小青家餐桌上的三盏灯,闭合开关时同时亮,断开开关时同时熄灭,这三盏灯是________联,开关与被控制的电灯应____联;马路上各路灯之间是______联;2014年10月诺贝尔物理学奖颁发给箍色发光二极管,二极管是用______(选填“导体”、“半导体”、“超导体”)材料制成的.

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科目: 来源:北师大版九年级物理全册:11.6“探究--不同物质的导电性能”知识过关练习题 题型:填空题

太阳能汽车的电池板是用 材料制成的(选题“导体”、“半导体”或“超导体”);汽车刹车时,车上的人会向前倾,这是因为人具有

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科目: 来源:北师大版九年级物理全册:11.6“探究--不同物质的导电性能”知识过关练习题 题型:填空题

电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,A的电阻是_________Ω。若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是_________A。

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科目: 来源:北师大版九年级物理全册:11.6“探究--不同物质的导电性能”知识过关练习题 题型:简答题

我们家里用于供电的导线都有一层橡胶,这层橡胶起什么作用?

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科目: 来源:北师大版九年级物理全册:11.6“探究--不同物质的导电性能”知识过关练习题 题型:简答题

在高压输电线路中常可看到如图所示的一些绝缘子.请说明为什么悬挂高压输电线的绝缘子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一节一节的?

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科目: 来源:北师大版九年级物理全册:11.6“探究--不同物质的导电性能”知识过关练习题 题型:实验题

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中.

(1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;

小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与______有关.

(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接.(a、b、c是镍铬合金丝,d是锰铜合金丝;a、b的长度相同而粗细不同;a、c粗细相同而长度不同;c、b长度粗细都相同).若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制________不变;要探究猜想③,应该选用导线________和导线________(填导线的代号字母)进行对比实验.

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科目: 来源:北师大版九年级物理全册:11.6“探究--不同物质的导电性能”知识过关练习题 题型:实验题

小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示

(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。

你赞同_______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。

(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,其结论是_____________________________________。

(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。

(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 ( )

A.探究电流与电压、电阻的关系实验

B.探究影响压力作用效果的因素实验

C.探究平面镜成像的特点实验

D.探究影响摩擦力大小的因素实验

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同步练习册答案