如图所示，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，电源电压保持不变，当滑动变阻器R2的滑片P向b端滑动时，以下说法正确的是（ ）

A. 电压表V的示数变小，电流表A1的示数变大

B. 电压表V的示数不变，电流表A2的示数变小

C. 电流表A2的示数变大，电压表V示数和电流表A2示数的比值变大

D. 电流表A2的示数不变，电压表V示数和电流表A1示数的比值变大

照明电路引起的触电事故，都是由于人体直接或间接跟_____（选填“火线”、“零线”或“地线”）连通造成的．辨别火线和零线可以用_____来辨别．

现有两只定值电阻R1 和R2，分别标有“20Ω，0.3A”和“30Ω，0.5A”，在保证所有元件安全的前提下，若将R1、R2串联接入电路，则电路两端允许加的最大电压为_____V；若将 R1、R2并联接入电路，则电路干路中允许流过的最大电流为_____A．

如图甲所示电路，电源电压不变．闭合开关后，滑片P由b端向左滑到某点，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，滑动变阻器的最大阻值为_____Ω，则定值电阻 R 的阻值是_____Ω．

如图所示，是某学习小组自制的电子称原理图，它利用电压表示数来指示物体的质量，托盘、弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，托盘和弹簧的质量不计，OA间有可收缩的导线，当盘中没有放物体时，电压表的示数为0．已知电阻R0为定值电阻，滑动变阻器最大阻值为15Ω，电源电压的U=3V，电压表的量程为0～3V，现将1kg的物体放在托盘中，滑片刚好距R上端1/3处（不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内），电压表示数为1.5V，则定值电阻R0的阻值为_____Ω；为保证该电子称正常工作，当所测物体质量达到可测量的最大值时，电压表的示数为_____V．

请用笔画代替导线，将如图中带开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中。

（____）

请阅读以下材料并填空

特斯拉发布最快电动跑车

特斯拉首席执行官埃隆•马斯克11月22日发布了全新电动跑车Roadster，该车多项性能均打破了之前的纪录，0﹣96 公里/小时的加速时间仅1.9 秒，是目前世界上最快的量产车型，这款新的电动跑车计划 2020年上市．而马斯克个人声称，他考虑将火箭技术用在新款电动跑车上，让下一代 Roadster电动跑车拥有短途飞行的能力．

燃油汽车由于发动机输出特性和电动机不同，所以在启动时的瞬时加速性能方而不如电动汽车．马斯克表示，其全新 Roadster 电动跑车极限速度可达到400公里/小时．

该车配备 200 千瓦时电池组容量，给电池组充电，能使续航里程达到992公里，创电动汽车又一项新纪录．此前，特斯拉公司用生产的最高容量电池为100千瓦时的电池组，给电动机供电，最大续航里程为550 公里．马斯克认为，电池创下的这项新纪录，意味着它几乎摆脱了先前诸多条件限制，其目的就是“要给汽油车一个重击”．

例：物理信息：拥有短途飞行的能力；

物理知识：力改变物体运动状态．

物理信息：_____

物理知识：_____．

如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验．将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔 2 min 记录一次温度．实验记录如下表：

（1）加入的水和煤油应该初温相同、_____相同．

（2）由表格发现，加热 4min 时，煤油比水的温度高，则在前 4min 内，煤油吸收的热量_____水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或者“等于”），_____吸热能力更强．（选填“煤油”或者“水”）

（3）本实验除了采用控制变量法以外，还通过测量液体温度来比较液体吸热能力强弱，这种物理研究方法称之为_____法．

（4）加热较长一段时间后，继续加热但两种液体温度均不再升高，原因可能是_____．

如图甲所示，是小明和同学做“测量小灯泡正常发光时电阻”实验的电路，已知电源电压为 6V，小灯泡正常发光时的电压为 2.5V，正常发光时灯丝的电阻约为 10Ω．

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最_____端（选填“左”或“右”）．若实验室有三种规格的滑动变阻器，分别是甲“10Ω，1A”、乙“20Ω，0.5A、丙“50Ω，0.2A”，则小明应选用_____（选填“甲”、乙”或“丙”）．当小明完成电路连接并闭合开关后，发现灯泡不亮、电流表电压表都无示数，出现这种故障的可能原因是_____（填字母代号）．

A．灯泡短路B．灯泡断路C．滑动变阻器短路D．滑动变阻器断路

（2）当滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为了使灯泡正常发光，应将滑片向_____（选填“左”或“右”）移动；小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示，通过图象可知小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω．

（3）小明认为，用上述器材不做增减，也可以研究电流与电压的关系，你觉得这个想法是_____（选填“正确”或“错误”）的．

（4）另一组同学小勇在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片 P 的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大．经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是_____．

（5）小杨来到实验室最晚，发现桌上有：导线若干，开关一个，电源电压未知的电源，标有“30Ω，2A”字样的滑动变阻器，待测定值电阻 Rx，一个电流表和一个已经内部断路损坏的电压表，小杨依然按照图甲电路图连线．按规范操作连完后，刚闭合开关发现电流表示数为 0.18A，移动滑片电流表能达到最大电流为 0.48A，则Rx的阻值为_____Ω．

如图1是小芳“探究电流与电阻的关系”的实验电路图。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为2Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和30Ω。

（1）小芳根据如图连接的实物电路如图2所示，其中一根导线连接是错误的，请在图中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。

（______）

（2）电路连接正确后，小芳先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图3所示，则电路中的电流为_____A，定值电阻两端电压为_____V；小芳断开开关，将5Ω的定值电阻换成了10Ω的定值电阻，然后准备闭合开关再向_____（填“左”或“右”）移动滑片直至电压表示数与上一次电压表示数相同。但同组同学立即制止了她的做法，认为在实验操作上须更加规范，即接下来的操作应该是_____。

（3）如果将所测得的数据描成图象来反映实验结论，最可能是的图中_____。

（4）小芳发现另一同学用完全相同的器材和连线方式也进行了该实验，数据记录如下表：

小芳认为该同学要得到第1次数据，应对图2实验装置中的_____进行调整才能测出。将该表格拿到老师处复查，发现还有一组数据不合实际，该组数据的实验次序为_____。