下列有关电流形成的说法正确的是( )

A. 电荷的移动便形成了电流

B. 金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流

C. 电路中只要接入电源便一定能形成电流

D. 电流的方向总是由电源的负极流向正极

如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　）

A. 两个灯泡串联 B. 电流表测的是灯泡L1的电流

C. 开关只能控制灯L1 D. 电流方向从电流表到开关

下列电路图中，与实物图对应的电路图是( )

A. B.

C. D.

小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是

A. 若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联

B. 若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联

C. 若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联

D. 若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联

小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出： 物质为水，另一种液体的比热容为 J/（kg·℃）。

如图所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关S2，则灯L1和L2______联在电路中；若只闭合S1和S3，灯L1和L2______联在电路中的；此电路中不能同时合上开关______．

随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭．小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：

（1）普通的小汽车用的是汽油机，图甲所示的是________ 冲程，这个冲程中燃料通过燃烧将________能转化为燃气的________能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过________ 的方式减少汽缸内能，用水来冷却汽缸是因为水的________较大．

（2）太阳能汽车利用太阳能来驱动，真正实现了零排放，有效地减少了对环境的污染．某太阳能汽车如图乙，质量为450kg，顶部安装了太阳能电池板．若汽车上的太阳能电池板的有效面积为6m2，它正对太阳时太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.2×103J/(m2·s)，电池的输出功率为2.1kW，则将太阳能转化为电能的效率为________（小数点后保留一位），如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为80%，当汽车在水平面上匀速行驶时，受到的牵引力为80N，则汽车的行驶速度为________m/s．

（3）太阳能汽车采用四轮鼓式制动，有效地减少了制动距离．太阳能汽车在制动过程中动能在不断的________（选填“增大”“减少”或“不变”）．通过测量获得汽车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如下表所示：

请在图中描点作出s-v2图象；

（________________）

当轿车速度为8m/s时对应的制动距离是________m．

为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小红和几个同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是她们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

(1)分析比较_____________(填烧杯号)烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。

(2)分别比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合(1)中的结论，然后综合归纳可得出，物质温度升高时吸收热量的多少与_____________________有关。

在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示

（1）在连接电路时，开关应该处于_____状态

（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_____ （选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）

（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象 这样操作的目的是探究_____

小明和小华为了探究“并联电路中电流的规律”，小明在图甲中电路A、B、C三点各加一块电流表，并且连成了如图乙所示的实物

．

（1）小明刚要闭合开关时，小华及时制止了他，这是因为闭合开关将会出现________的现象而损坏电路中的元件．小华发现这个电路中只有一根导线接错了，请在这根道线上打“×”，然后画出正确的连接位置．

（_____________）

（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了下列两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．方法一：改变电源电压；

方法二：更换其中一条支路中的电阻（规格不同）．

请你根据他们的实验步骤和有关数据，回答下列问题：

通过对如表数据的分析可知：后面两次实验是采用方法_______（填“一”或“二”）来进行的，实验结论是：并联电路中干路的电流等于________________．

（3）过一会儿，发现电流表A、A1的示数一样（没超过电流表量程），此时电路的故障可能是（________）．

A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路

（4）学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置，要求前后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图（导线不得交叉）。

（_____________）