小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体（如图甲所示），当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的水。（g取10N/kg）

（1）圆柱体的质量为_____kg。

（2）圆柱体浸没在水中时所受浮力为_____N；圆柱体的密度是_____kg/m3。

（3）比较_____两图可知：浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关。

（4）比较c、d两图可知：当物体浸没在同种液体中，所受浮力不随_____而改变。

（5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为_____N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_____有关。

小明在实验室探究电学实验，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源（电压恒为4.5V）、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、小灯泡（额定电压为2.5V）、导线若干。

（1）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①小明设计了如图甲所示电路，请你帮他将图乙所示的实物图连接完整。

（___）

②闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_____（选填“A”或“B“）端；电路中滑动变阻器起到保护电路和_____的作用。

③闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，电压表示数为零，此时电路出现的故障可能是_____。

④小明排除故障后继续实验，先将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；断开开关，把5欧电阻换为10欧的电阻，再闭合开关，应向_____（选填“A”或“B“）端移动滑动变阻器的滑片，才能使电压表示数仍为2.5V，同时再记下电流表的示数。

⑤为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，那么，应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器。

（2）完成以上实验后，小明将定值电阻换成小灯泡，想要测量它的额定电功率。在不损坏小灯泡的情况下，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端的电压值及对应的电流值，根据这些数据绘制出了小灯泡的“I﹣﹣U”关系图象（如图丙所示）。分析图象可知，小灯泡正常工作时灯丝电阻为_____Ω，小灯泡的额定功率是_____W．从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻是_____（选填“变化或“不变”）的，造成这一现象的原因是灯丝电阻随_____升高而增大。

正常情况下，空气中水的状态是

A. 液态                                   B. 固态                                   C. 气态                                   D. 三态混合

在寒冷的冬天，以下实例中，属于升华的是（ ）

A．树枝上形成的“雾凇”

B．人在室外呼出的“白气”

C．堆起的雪人逐渐变小

D．雪花在脸上变成水

白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于

A. 先凝华后升华           B. 先蒸发后凝固           C. 先升华后凝华              D. 先汽化后液化

摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为

A. 0℃ B. 20℃ C. 60℃ D. 100℃

取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后放一会儿，其表面会变湿。此现象屮发生的物态变化是（ ）

A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝固

冰冻的衣服变干属于（ ）

A．升华 B. 凝华 C. 汽化 D. 液化

下列措施中能使蒸发变慢的是

A. 用衣架将湿衣服展开晾晒                                     B. 用电热吹风机将湿头发吹干

C. 把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱                              D. 喝开水为了不烫口向水面吹气

下列措施中使蒸发减慢的是

A. 用扫帚把洒在地上的水向周围散开                       B. 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内

C. 把湿衣服展开晾在通风向阳处                              D. 夏天，人们使用电风扇吹风