一个空中飞行的物体具有80J的机械能，若它的重力势能为50J，则它的动能为_____J；若将它的重力势能全部转化为动能，则动能的大小为_____J。

斜面高为1m，长为4m，工人用400N沿斜面方向的力将重为1200N的箱子推到车上。在这过程中工人做的有用功是_____J，机械效率是_____。

重为10N的灯泡悬挂在电线上静止不动，画出电灯受到力的示意图。

（____）

画出图中在B点能使杠杆平衡且最省力的力。

（____）

画出图中将物体提升时滑轮组既省力又改变力方向的绕线方法

（____）

在学习《牛顿第一定律》时为了研究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①②③及推理④。

（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在试验中应让小车从同一斜面_____由静止开始滑下

（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_____（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越_____。（选填“快”或“慢”）

（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将_____。

在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题

（1）物体全部浸入水中受到的浮力是_____N；

（2）根据图（a）、（d）、（c）实验可得出浮力的大小与_____有关；

（3）根据图_____实验可得出浮力的大小与排开液体的体积有关。

小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：

（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。

（2）第1次实验测得的机械效率为_____。（结果保留两位有效数字），若不计绳重与摩擦，动滑轮重为_____N。

（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_____图做的；第4次实验是用_____图做的。（选填“a”、“b”或“c”）

（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组_____可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_____。

（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____。

2017年朱日和军事演习中的各种新武器、新装备，展示了我国人民军队的高科技成果。其中的某型号的两栖步兵战车如图所示，战车质量为22t，履带着地总面积为4m2．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）

（1）该战车的重力为多少？

（2）该战车在接受检阅时，对水平地面的压强为多少？（不计战车上人的质量）

（3）该战车具有水上打击目标和运送的功能，在一次水上演习中，战车排开水的体积为23m3，则战车受到水的浮力为多大？

（4）在这次水上演习中，战车某处在受到水的压强为1.5×104Pa，则该处的深度为多少？

下列生活中的物理数据错误的是

A. 人以正常速度骑自行车的功率约为 70W

B. 普通日光灯正常工作电流约 150mA

C. 中学生从一楼爬到三楼克服重力做功约 3000J

D. 蓄电池组的电压约为 1.5V