（1）在安装实验装置时，合理的安装顺序是_____（填序号）。

①烧杯和水 ②酒精灯 ③铁杆和温度计（含纸盖） ④铁圈和石棉网

（2）下表是小燕记录的实验数据：

实验过程中，她发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐_____（选填“变大”或“变小”）。

（3）由数据可知，水沸腾时，继续加热，水的温度_____。

（4）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是_____的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）。

①研究物体受力情况时，引入“力的示意图”。

②研究重力势能与高度的关系时，让物体的质量保持不变。

③多次实验得出杠杆平衡条件。

④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒。

其中，____属于“控制变量”法；____属于“建立模型”法。_____属于“实验归纳法”（均选填序号）。

①分析比较实验序号_________的数据及相关条件，可得出的初步结论是:同种液体，质量相同时，升高的温度越多，吸收的热量越多。

②分析比较实验序号1与4或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是:_________。

③分析比较实验序号4与8或5与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是:__________，升高相同的温度，吸收的热量不同。

④请进一步综合分析比较表- 一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论。

(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出:同种液体，质量与升高温度的乘积相等，吸收的热量相等。

(b)分析比较___________中的数据及相关条件，可初步得出:_________。

(c)分析比较______中的数据及相关条件，可初步得出:____________。

（1）他在五个瓶子中装入了不同高度的水，并用嘴分别对着五个瓶子吹气，发现越用力吹，发出的________越大。且水面越高的瓶子发出的________越高，这是由于瓶中的________振动，振动的________不同造成的。

（2）该同学还发现用筷子分别敲这五个瓶子，听到的声音和用嘴分别对这五个瓶子吹气的音效不一样。用筷子敲瓶子，是由瓶子和________振动产生的声音。

（3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住不同的笛孔能产生不同音效的道理是__________。

（1）物体受到的重力。

（2）物体受到的水平拉力。

（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的_____知识来解释。看见公园中红色的花朵，是因为花朵_____（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故。

（2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。看见的鱼是光的_____形成的像。

（3）蜻蜓在平静的水面上空飞行，蜻蜓在水中的“倒影”是它的_____（选填“倒立”、“正立”）的_____（选填“实”、“虚”）像；若蜻蜓距水面1m，他们看到“倒影”紧贴河底，则河底实际深度_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）1m；蜻蜓飞到地面上空却看不到倒影，因为光在水面发生了_____（选填“镜面”、“漫”）反射。

（1）当温度为5℃、气压为104000帕时，干燥空气的密度为:_____kg/m3。

（2）干燥空气的密度与气压的关系是:_____。

（3）通常情况下，某地区冬季的气压比夏季高，则该地区冬季干燥空气的密度_____夏季干燥空气的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。理由是:_____。