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【题目】在日常家庭用电中如果使用不当会给人们带来危害。下列做法中可能给人们带来危害的是
A. 更换灯泡或维修电路时要先断开电源
B. 有金属外壳的用电器都使用两脚插头
C. 使用测电笔时,手不能接触笔尖的金属体
D. 开关要接在火线上
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【题目】下列关于声现象的说法,错误的是( )
A. 声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播
B. 声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同
C. “引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限
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【题目】安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视。某中学开展了一系列丰富多彩的教育活动,在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中,提出以下说法,其中应答“错”的是
A. 保险丝熔断后,不能使用铜丝代替
B. 控制电灯的开关必须接在火线上
C. 洗衣机插入三孔插座后,电灯和洗衣机是串联
D. 洗衣机使用三孔插座的目的是使其金属外壳接地
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【题目】体育课上老师安排男女同学分组打篮球,小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落,反弹的高度与哪些因素有关呢?小华与大家一起对这个问题进行了讨论,提出了不同的猜想。
猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关。
猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。
猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关。
于是,小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验,得到的实验数据如表:
实验序号 | 球的型号 | 下落高度/cm | 地面材料 | 反弹高度/cm |
1 | #7 | 120 | 木质 | 80 |
2 | #7 | 120 | 水泥 | 90 |
3 | #7 | 150 | 水泥 | 110 |
4 | #6 | 120 | 木质 | 80 |
(1)要验证猜想2,需要选用实验序号为_____、_____的两组数据进行分析。
(2)通过他的实验数据,可得到的结论是:篮球反弹的高度与_____、_____有关;与_____无关。
(3)上述探究过程使用的探究方法叫做_____法。
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【题目】“处处留心皆学问”,只要留心观察,生活中处处存在物理现象。下列说法中,完全正确的一组是
A. 人的正常体温大约为37℃,水的沸点一定是100℃
B. 声音在真空中的速度约为340m/s,电磁波在真空中的速度为3×108m/s
C. 一个铅蓄电池的电压是2V,我国工厂用的动力电路的电压是380V
D. 一名中学生的质量大约为50kg,1cm3纯净水的质量为1kg
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【题目】在学校周一的晨会上,先举行升国旗仪式,听着嘹亮的国歌,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,这其中,国歌声是通过_____传到同学们耳中的,看到五星红旗是由于太阳光在红旗表面发生了_____,并在空气中沿_____传播进入同学们的眼睛;接着是值周校长做值周总结,站在后排的同学虽然看不到是谁在讲话,但能听出来讲话的是马校长?张校长?靳校长或是路校长?这是因为他们四位校长讲话的声音的_____不同,校长讲话时都要用话筒,目的是为了增大声音的_____,使三千多名学生都能听到讲话内容。
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【题目】现在各学校都在开展“足球进校园”活动,关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识,下列分析正确的是
①足球鞋底凹凸不平,是为了减小与地面的接触面积,从而减小摩擦力
②用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
③足球能在空中飞行,是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用
④守门员及时截住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
A. ①③B. ①④C. ②④D. ①③④
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【题目】声音是由物体的___________产生的。在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的__________(选填:音调,响度,音色)。道路两旁住宅修筑隔音墙的作用是在_____________________减弱噪声。医院里检查身体的“B超”,使用的是___________(选填:超声波,次声波)。
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【题目】小明在湖边游玩时,看到了一些光现象。
(1)茂密的树下有一个个圆形的小光斑,是由于___________而形成的太阳“像”;
(2)看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要___________(选填“深”或“浅”);
(3)湖中孔桥的“倒影”,是由于光的___________而形成的像。
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