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【题目】我国研制的高压水流切割器的技术已达到国际先进水平,这种很细的高速水流一次可顺利切割26层牛皮,或2.3mm厚的钢板……如果在水中加入某种砂质磨料,在水的流速相同的情况下,可切割300mm的花岗石,或130mm厚的钢板……
请简要回答:
(1)高速水流为什么能切割坚硬的物体?
(2)为什么加入砂质磨料后,在流速相同的情况下切割能力大大提高了?
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【题目】要上物理实验课了,作为物理课代表的小明去帮实验老师准备实验器材,他刚将两只条形磁体放在实验桌上,就听到老师说“重新换两只磁体吧,那两只我昨天检査了,已经消磁了,需重新充磁后才能用”。小明陷入了沉思,老师是如何判断消磁的?请你选择合适的器材,帮他设计实验方案,判断该磁体是否具有磁性。
(1)实验器材_____;
(2)实验步骤、现象及结论_______。
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【题目】—只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面3 m时,小鸟在湖面的“影”是________(填“实”或“虚”)像,它是由于光的________形成的,该“倒影”距小鸟________m。当小鸟靠近湖面过程中,“倒影”________(远离/靠近)湖面,大小________(“逐渐变大”、“不变”或“逐渐成小”)。小鸟看到湖里有一条鱼,它看到的位置比真实的位置要________(填“深”或“浅”)。
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【题目】雨后的夜晚走路时,为防止脚踩到水汪塘,下列判断正确的是
A.迎着月光走,地上发亮处是水汪塘,背着月光走,地上暗处是水汪塘
B.迎着月光走,地上暗处是水汪塘,背着月光走,地上发亮处是水汪塘
C.迎着或背着月光走,都应是地上发亮处是水汪塘
D.迎着或背着月光走,都应是地上暗处是水汪塘
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【题目】太阳岛坐落在绿树环抱、翠草簇拥的松花江边。清晨湛蓝的天空出现瑰丽的朝霞,叶下露珠晶莹剔透,江水波光粼粼,炊烟随风飘荡,一幅醉人的画卷。小智运用物理知识对观察到的景色进行了下列解释,其中不正确的是( )
A.绿树的蒸腾作用有利于生态系统的水循环
B.露是水蒸气液化而成的
C.“炊烟随风飘荡”是分子不停地做无规则运动的结果
D.岛上气候怡人是因为湿地与树林对气候的调节
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【题目】小明为探究水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了实验。根据测量结果记录了实验数据如下表。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水温/℃ | 85 | 88 | 90 | 92 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(1)水沸腾时的特点是________;
(2)此时实验室的大气压________标准大气压。(选填“高于”“等于”或“低于”)
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【题目】人们对事物进行比较,经常要引入相应的物理量。下列说法中错误的是( )
A.进行做功快慢的比较,引入“功率”B.进行压力作用效果的比较,引入“压强”
C.进行物体软硬的比较,引入“质量”D.进行运动快慢的比较,引入“速度”
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【题目】关于声现象,下列说法错误的是( )
A.物体振动时,我们不一定能听到声音
B.“声纹锁”实现了传说中芝麻开门的神话,它是依据音色来辨别主人声音的
C.声音以波的形式传播,声速只与介质的种类有关
D.0dB是人刚能听到的最微弱的声音
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【题目】下列关于“像”的说法不正确的是( )
A.“小孔成像”——像是倒立、等大的实像
B.“平面镜成像”——像是正立、等大的虚像
C.“照相机成像”——像是倒立、缩小的实像
D.“放大镜成像”——像是正立、放大的虚像
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【题目】下面是小林和小明同学用托盘天平来测量不规则小石块密度的实验过程:
(1)在使用托盘天平前要对托盘天平进行调节,按正确的顺序将下列各步骤前的字母进行排列________。
A.调节天平上的平衡螺母,使天平横梁水平平衡。
B.把托盘天平放在水平工作台上。
C.把游码置于标尺左端的零刻线处。
(2)测量不规则小石块密度的实验过程如下:
A.用细线将石块拴好轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积v2;
B.在量筒中倒入适当的水,测出水的体积v1;
C.计算出石块的密度ρ;
D.用调节好的天平测出小石块的质量m;
①请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号___________________________。
②小石块的体积:v=________;
③小石块的密度:ρ=__________。
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