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【题目】微波炉已成为人们家用的常见电器,其原理是利用微波的电磁作用。使食物内水分子高频率振动,使食物内能增加,温度升高,具有省时、省电的特点。市场上有一种微波炉,炉内产生频率为2450MHz的微波。问:
(1)此微波的波长为多少?
(2)若此微波炉输出功率为700W,食物吸收微波电磁能的效率为0.9,若将某食物加热3min,则吸收了多少热量?
(3)导体反射微波,绝缘体可使微波透射,而食物易吸收微波而转换为热,故使用微波炉时应( )
A.用金属器皿盛食物放入炉内加热
B.用陶瓷容器盛食物放入炉内加热
C.将微波炉置于磁性材料周围
D.将微波炉远离磁性材料
(4)微波炉加热食物与电炉加热食物:原理上是否一样?哪种效率更高?
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【题目】(2013山东菏泽)如图甲所示为猴子荡秋千的游戏装置,闭合开关后,猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示(实现往复振荡的电路图中未画出)。
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(1)开关闭合后,螺线管中产生磁场,其上方是________极。
(2)要让猴子动起来,下列设计和原理中,错误或不合理的是( )
A.应用了电流的磁效应
B.应用了电磁感应的原理
C.应用了电动机的原理
D.螺线管安装在底盘内,直导线安装在猴子的座位内
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【题目】(2013陕西)如图为某种家用电热水器工作电路的简化图,表中为其三种加热模式的相关参数。
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加热模式 | 工作状态 | 额定功率P/kW |
1 | 发热电阻R1单独工作 | 2 |
2 | 发热电阻R2单独工作 | 3 |
3 | 发热电阻R1与R2交替工作 |
(1)该电热水器的插头应接入________孔插座。
(2)若该电热水器按“加热模式1”连续正常工作10min,通过发热电阻的电流是多少?产生的热量是多少?(计算结果保留两位小数)
(3)若该电热水器连续正常工作15min,消耗电能0.55kW·h。通过计算说明该电热水器采用了哪种加热模式。
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【题目】(2013江苏连云港)如图所示,小灯泡的规格为“6V 6W”,滑动变阻器的最大阻值为R,大小未知。电源电压和灯丝电阻均保持不变。
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(1)求小灯泡的电阻。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值为
时,灯泡的功率为P1;当滑动变阻器接入电路的阻值为R时,灯泡的功率为P2。已知
,求滑动变阻器的最大阻值R。
(3)假如滑动变阻器接入电路的阻值为
时,小灯泡正常发光。求电源电压。
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【题目】请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题。
学习声音之后,小李等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察了乐器之后,他们提出了这样几种猜想:①弦乐器的音调跟弦的长短有关;②弦乐器的音调跟弦的松紧有关;③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。
为了研究猜想①是否正确,小李等同学进行了如下实验:
如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音。然后在其他条件不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调越低。
小李他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,
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(1)小李通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越________。
(2)小李实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B之间的距离,所运用的一种研究方法是_______________。
(3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是什么?
____________________________________
(4)请你将小李他们的实验改进成能研究猜想③ 的实验.(写出实验的方法)(3分)
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【题目】
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(1)在组装器材时,应按照______________(填“由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的_______(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)位置.
(2)如图甲、乙所示是该同学观察到液体在沸腾前或沸腾时气泡在液体中的上升过程,则_______图是液体沸腾时的情况.
(3)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为_______℃,水在沸腾过程中温度_______.
(4)根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图像.(2分)
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是______________.(写一种原因即可)
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【题目】(2012浙江嘉兴)如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图。
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(1)当指针指示的数值增大时,表示通电螺线管的磁性增强,则螺线管A端为________极。
(2)为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关,应将开关S从a点换到b点,并调节变阻器的滑片向________滑动,使电流表的示数不变。
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【题目】请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
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(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 。
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明: 。
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 。
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 (选填符号)。
②若选择琴弦a和b,则是为了研究 。
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题? 。
④两位同学还可以选择琴弦 (选填符号),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
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【题目】沙漠的沙子比热容小,太阳一晒温度就升高,沙漠表层的温度可以与空气或者地下2~3米差20℃。沙漠里大面积的温度差如果配合上温差发电组件就可以得到电力。为了探究这种发电技术,小明买来了一片半导体温差发电组件(如图甲所示)进行探究。他取来热得快、金属杯、散热片、电流表、电压表、定值电阻各一个,导线若干,在金属杯中盛多半杯水,将温差发电片用导热胶固定在杯底,A面向上,B面固定散热片,组成如图乙所示的电路。接通热得快的电源,每隔2分钟记录一次电流表和电压表的示数,加热到12min时水沸腾。记录结果如表所示。
时间t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
电压U/V | 0 | 0 | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.5 | 1.5 |
电流I/A | 0 | 0 | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
①小明所用的定值电阻为________Ω,当水沸腾时,温差发电片输出的电功率为________W。
②总结小明实验所得出的规律。
③若用上述温差发电片制作温差发电机,它的A面应该处于________(“高温”或“低温”)端,温差发电片是将________能转化成________能的装置。
④小明认为,设法把温差发电片的A面处于保温瓶中,B面处在空气中,这个装置就可以源源不断地向外供电,这种说法正确吗?说说你的道理。
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【题目】假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法.在地面上挖一水池,往池内灌海水,按图所示完成设备的安装,即可收淡水.则:
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(1)阳光照射使池内海水加快 ,形成水蒸气;
(2)水蒸气在塑料膜上 ,形成小水滴;
(3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到量低处后滴入水桶中,得到淡水.
(4)右图是一种可粗略测量气温的装置,我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度,当气温上升时,玻璃管中的液面会 (上升、下降、不变).它是利用 (选填“气体”或“液体”)的热胀冷缩的原理工作的.
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