乙：使正在发声的音叉接触水面，水面激起水花；

丙：在鼓面放一些小纸屑，击鼓时纸屑随着鼓一起跳动；

丁：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；

上述现象中能够说明声音的产生条件的实验现象是 和 ；其中甲同学的现象说明了声音 ；丁同学的现象说明了声音有不同的 ．

（2）如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，就使用方法而言， 不正确，用A尺测量出的物体长度是 cm．

（3）为了探究小球自由落下时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图2所示，可以看出小球在做 （填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是 ．

（4）图3中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是 ．

A.在脚底下放一条毛巾

B.穿上平底的塑料拖鞋

C.人沐浴时穿的鞋鞋底带凹凸花纹

D.浴室地面应铺上带有凹凸花纹的砖

A．物体的温度越高，所含的热量越多

B．0℃的冰没有内能

C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高

D．对物体做功，物体的温度一定升高

A.电磁铁的左端为N极

B.流过灯泡的电流增大

C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

D.巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系

（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_______；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节，以使杠杆在水平位置平衡。

（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂_______个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆_______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在______点，且拉力的方向是_______。

A. 初中生上学骑自行车速度约10m/s

B. 单人课桌高度约为80cm

C. 一个铅笔芯的直径约8μm

D. 人正常步行的速度约5m/s

A. 灯泡L1所在支路正常

B. 灯泡L2所在支路正常

C. 灯泡L3所在支路正常

D. 装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光

（1）实验中出现了如图的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向 （选填“上”、“下”）调整光屏．

（2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、 （选填“放大”、“缩小”、“等大”）的实像，应用这个原理可制成的仪器是 ．

（3）在上述（2）实验的基础上，若保持凸透镜位置不变，将蜡烛与光屏对调位置，则光屏上的像是倒立、 的（选填“放大”、“缩小”、“等大”），应用这个原理可制成的仪器是 ．