（1）表中①处应填__________，②处应填_________；

（2）请在图乙中画出滑轮组绕绳方法。通过实验1和实验2数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮个数越多，滑轮组的机械效率__ _；

（3）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________ _________，可以提高滑轮组的机械效率。

李东观察发现小孩的脚印一般较浅，成人的脚印一般较深。他猜想脚印的深浅可能与人的重力有关，重力越大，脚印越深。那么，印痕的深浅是否与施压物体的重力直接相关呢?他们想通过实验来研究这个问题。于是两人就地取材，按以下步骤进行操作：

①在地面铺上一层足够厚的松软细沙，把一长方体砖块轻轻放置在沙面上，稳定后，移开砖块；

②用沙子堆成一个倾角较小的斜坡，将砖块轻轻放置在沙子上，稳定后，移开砖块；

③用沙子堆成一个倾角较大的斜坡，将砖块轻轻放置在沙子上，稳定后，移开砖块。

上述实验过程中，下列哪种测量工具是必不可少的?( )

A．天平 B．弹簧测力计 C．刻度尺 D．量角器

三次实验的现象分别如图甲所示：

从实验结果可知，李东的猜想是不科学的，影响印痕深浅的另一个物理量不是施压物体的重力而是___ ______。

(2)李东和王芳通过对实验现象的进一步分析，发现重力一定的物体，放在倾角不同的 斜面上，斜面越陡，斜面受到的___ _____越小。

若用弹簧测力计如图乙所示将一重物沿斜面向上匀速拉动，设此时测力计读数为F1，小车受到的摩擦力为f1；增大倾角后，仍然沿斜面向上匀速拉动该重物，拉力为F2，摩擦力为f2．那么F1 f1 (大于／等于／小于)；f1 f2(大于／等于／小于)。

（1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。

（2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向 。

（3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是 。（写出一条即可）

（4）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是 。

A．音色 B．音调 C．响度 D．速度

（1）实验中为了保证 不变，应始终使用同一个小球；

（2）让小球A从不同的高度由静止开始滚下，是为了研究小球到达水平面时动能的大小是否与 有关；

（3）实验中通过比较物块B在同一水平面上被撞击的 来比较小球A到达水平面时动能的大小；

（4）实验表明，质量相同时，小球的速度越大，动能越 。

A．3Ω B．15Ω C．2Ω D．1Ω

A．5000m B．500m C．50m D．5m

A. 他的体重为100N B. 他是手掌宽度为2.5dm

C. 他百米赛跑的速度可达15m/s D. 他身体的平均密度约为1x103 kg/m3