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【题目】在国际单位制中,电压的单位是 ( )

A乔布斯 B欧姆 C刹马特 D伏特

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【题目】某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中,做了如图所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到密度为的液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:

1)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越 ;分析比较实验序号 可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,物体所受浮力与浸没在液体中的深度 (选填有关无关)。

2)由实验可知A物体的重力为 NA物体浸没在液体中时所受的浮力是 N

3)同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度,她具体操作如下:

取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中,待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面,如图甲所示,则木块浸入液体中的深度是 ,木块底部所受液体的压强是 (以上两空均用相关的物理量表示)。

B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1,如图乙。

用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央,放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2,如图丙。

B物体的密度= (用相关的物理量表示)。实验结束后同学们展开了激烈讨论,认为小薇同学的操作还是有一些不足,请你说出一条不足之处

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【题目】戴着眼镜喝开水时,镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是( )。

A. 只有汽化 B. 只有液化 C. 先汽化,后液化 D. 先液化,后汽化

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【题目】小军同学用同一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,如图所示是根据测量结果画出的图像,请你根据图中信息完成下列问题:

(1)要完成这个实验,已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器,还需要的测量仪器是________

(2)由图可知冰是________(晶体非晶体”);水沸腾时的温度是________;且水在沸腾过程中不断吸收热量,而温度________(升高”“降低不变”).

(3)从图中AB段与CD段的倾斜程度不同可以判断,冰的比热容____(大于”“等于小于”)水的比热容.

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【题目】

1)如图甲所示,在加热过程中,会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡,有些气泡没有上升到水面就消失了,这些气泡里也含有一些水蒸气,气泡里的水蒸气去哪里了?这些水蒸气发生的物态变化是

2)当水温接近50℃时,就会听到水中发出较响的声音,同时杯底及杯壁上会看到 (大量/较小/极小)气泡.

3)如图丙所示,小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象,分析图象可知:沸腾前,水的温度 (选填升高不变降低),当水的温度达到 时开始沸腾,沸腾过程中,水的温度 (选填升高不变降低),但仍需要 (选填吸热放热).

4)从小强绘制的图象以及实验过程来看,水沸腾前温度升高时,并不是均匀升高的,而是先快后慢,越接近沸点,温度上升越慢,你能说一说其中的道理吗?(写出一点)

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【题目】下列数值最接近实际情况的是( )

A. 课桌的高度约为80dm B. 初中生的质量约为50Kg

C. 人步行的速度约为10m/s D. 水在100℃时凝固

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【题目】人耳能分清前后两次声音的时间间隔约为0.1秒,由此可见,要想听到自己的回声,人距离障碍物至少多远?

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【题目】被水蒸汽烫伤往往比被开水烫伤还严重,这是因为( )

A. 水蒸气液化放热 B. 开水不容易散热

C. 水蒸气含的热量多 D. 问有体验的同学去

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【题目】通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是:( )

A. 临街的房屋安装隔音玻璃

B. 学校附近禁止汽车鸣笛

C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩

D. 在城市道路旁安装隔声板

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【题目】如图所示,电源电压恒为18V,小灯泡L标有“6V 3W”字样,滑动变阻器R标有“100Ω 1A”字样,电压表使用的量程为015V,电流表使用的量程为00.6AR0为一定电阻;当闭合开关SS1,断开S2时,灯泡L恰好正常发光;不计温度对灯丝电阻的影响。求:

1)小灯泡L的电阻;

2)闭合开关SS1,断开S2时,通电1min,电流通过定值电阻R0所做的功;

3)当闭合开关SS2,断开S1时,在保证电表不超量程、灯泡L两端的电压不超额定电压的情况下,滑动变阻器R功率的变化范围。

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同步练习册答案