【题目】为了保证正常的工作和学习，应控制声音不超过（ ）
A.110dB
B.50dB
C.70dB
D.90dB

（1）四根金属丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的 之比；为探究电阻大小与横截面积的关系，应比较合金丝a和 两端的电压；合金丝d两端的电压如图乙所示，示数为 V．

（2）在得到上表数据的过程中， （选填“能”或“不能”） 改变滑动变阻器滑片的位置；为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次测量合金丝两端电压之前，需进行一项实验操作是 ．

（3）关于导体电阻与长度的关系，小军还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度为L，若把n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为 ，从而得到导体电阻与长度的关系；依此关系，上表中b合金丝两端的电压应该为 V．

（1）点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于 ，目的是使像成在光屏中央．

（2）调整后，当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，发现光屏上呈现一个倒立等大的像，则此凸透镜的焦距为 cm．

（3）当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、 的实像（填写像的性质）， （填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的．

（4）随着实验的进行，蜡烛由于燃烧逐渐变短，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但像的位置却偏高，为了使像仍成在光屏的中央，则应向 调节光屏．

（5）保持透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm处，此时眼睛应在什么位置朝着什么方向才能观察到蜡烛的像？答： ．

（1）木块的密度；

（2）木块下落过程中，重力所做的功；

（3）木块对地面的最大压强．

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ．

（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像 ，说明像与物的大小 ；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）．

（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 ．

A. 照相机 B. 幻灯机 C. 放大镜 D. 潜望镜

【题目】为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的？（ ）
A.老师讲话声音大一些
B.每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C.教室内安装噪声监测装置
D.在教室周围植树

A．导体电阻跟它两端的电压成正比

B．导体电阻跟通过它的电流成反比

C．导体电压跟通过它的电流成正比

D．导体电阻跟通过的电流和它两端电压无关