（1）连接电路时，开关应 ，电流表应先用 量程试触；

（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯 的电流．合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是 mA；

（3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；

（4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是 ．

A．电流表内部开路

B．开关处接触不良

C．电流表被短路

D．电源供电不足．

A．灯L可能变亮

B．只可能电阻R断路

C．电阻R可能断路、灯L可能短路

D．电阻R可能短路、灯L可能断路

（1）在调节天平平衡时发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向________侧调节（选填“左”或“右”）。

（2）调节天平平衡后，小军将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体A的质量为________g。

（3）如果量筒中盛有20ml的水，小军将物体A放入量筒后，水面位置如图所示，物体A的密度是________g/cm3。

A. 机械效率越高，机械做功一定越多

B. 机械做功越多，机械效率一定越高

C. 机械功率越大，机械做功一定越快

D. 做功越快的机械，机械效率一定越高

A. 手移动变阻器的滑片，眼看电流表

B. 手移动变阻器的滑片，眼看电压表

C. 手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡的亮度

D. 以上说法均正确

【题目】用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（　　）
A.与力的大小有关
B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关
D.与受力面积有关

（1）在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用________的方法。如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为________的琴弦。

（2）如果选用编号为A、B的两根琴弦，可探究弦发声的音调是否与弦的________有关。

A．

海市蜃楼

B．

水面“折”枝

C．

水中倒影

D．

大树下的圆形光班