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【题目】小丽同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球弹起.说明声音是由物体 产生的,乒乓球在实验中起到 作用.加大力度敲音叉,它的振动频率 (会/不会)改变,它的振动 会改变.
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【题目】如图,在研究平面镜成像实验中
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(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的 取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的 .
(2)实验过程中,如果在平面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是 .
(3)如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后,再移去蜡烛B,在蜡烛B的原来位置上放一光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.
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【题目】福州江滨大道缤纷园入口处,安装了两盏“风光互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.关于节能灯的设计解释合理的是( )
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A.太阳能电池板是将太阳能转化为电能
B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的
C.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能
D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能
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【题目】“永动机”至今没有创造成功,其原因是( )
A. 科学技术还不够先进 B. 机器不能对外输出能量
C. 违背了能量守恒定律 D. 机器只能转移能量,不能转化能量
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【题目】华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
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(1)小华应选用 (甲/乙)装置来进实验.并且选用 (大冰块/小冰块)来进行实验,效果更好些.
(2)实验中,在记录温度的同时,还应注意观察烧杯中冰的 变化.
(3)如表为小华记录的实验数据,请根据表中实验数据解答下列问题.
时间min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
温度℃ | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
第5分钟时,物质处于 态(固/液/固液共存),冰在熔化过程中温度 (变化/不变),冰是 (晶体/非晶体).
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【题目】冰在熔化过程(固液共存态)中,下列判断正确的是:( )
A. 内能不变,比热容不变 B. 吸收热量,内能增加,温度不变
C. 比热容、内能、温度都不变 D. 比热容变大,内能增加,温度升高
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