科目： 来源：同步题 题型：实验题

在“观察水的沸腾”实验中，在烧杯上盖上硬纸片，是为了                ，当水沸腾时，看到水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的         ，         ，         ，到水面破裂开来．某同学通过实验，记录的数据如下表，可见水的沸点是       ℃．当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水，温度计的示数         （“升高”、“降低”、“不变”）

科目： 来源：北京市期末题 题型：探究题

为了研究水的沸腾，小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
（1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
（2）根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出3点即可）
①                               ；
②                               ；
③                               ．

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：0112 期中题 题型：填空题

科目： 来源：江西省期末题 题型：填空题

如图，液体沸腾时可以观察到有“白气”，这是_______现象（填写一种物态变化名称）；“釜底抽薪”这个成语说明如果停止给水加热，水的沸腾会_______（选填“停止”或“继续”）。

科目： 来源：江苏省模拟题 题型：实验题

如图中，图甲是“观察水的沸腾”的实验装置图。
（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的                   铁圈。
（2）为了缩短使水沸腾所用的时间，可以采取的措施为（只写一条）                                。
（3）水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的沸点是                                       ℃。

科目： 来源：辽宁省中考真题 题型：探究题

某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”。
（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是________℃。
（2）该同学所用实验装置如图乙所示，记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出温度与时间的关系图象。

（3）根据图象，得出的探究结论是： ____________________________________________________。
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_______。（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论
B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差
D．得到两物理量的关系更接近实际

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：填空题