科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：河南省同步题 题型：实验题

在“观察水的沸腾实验”中，小黄的实验记录表格如下

                                                                                             （a）       （b）

（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，沸腾是从液体          和           同时发生的剧烈的        现象．液体在沸腾过程中要           热，但温度                 ；
（2）从记录的数据看出，在第              分钟记录的数据是明显错误的；
（3）水的沸点是         ℃；
（4）小黄观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图           是水沸腾前的情况，图          是水沸腾时的情况。

科目： 来源：江苏同步题 题型：单选题

如图，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了，由此可以判断

[     ]

A．试管中的液体也是水
B．试管中液体的沸点低于水的沸点
C．试管中的液体可能是水
D．试管中液体的沸点高于水的沸点

科目： 来源：江苏同步题 题型：实验题

如图是小明同学所做的”观察水的沸腾”实验的装置。
（1）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：
①                                        ；
②                                        。
小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中。

 （2）请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
（3）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在            左右。
（4）根据描画出的水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是：                            。
（5）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。
你认为方法           的冷却效果好。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：实验题

在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示。
（1）则图中       是水在沸腾前的情况，图中       是水在沸腾时的情况．小组记录的实验数据如下表所示：

（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是         ℃．
（3）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是____________ 。
（4）如果要适当缩短实验时间，可采取的措施有（至少写出两种方法）            、             。
（5）根据上表数据在图中作出水沸腾的图象，并回答图象含义。
图象含义：
①                                                                    ；
②                                                                     。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：多选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题