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【题目】重量为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态。

(1)这时铁块受到的摩擦力大小为多少;

(2)若对铁块施加一个竖直向上的拉力F=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,请判断此时铁块受到的摩擦力的方向;并计算出摩擦力的大小。

(3)要铁块沿着该平板匀速向下运动,此时铁块受到的拉力大小为多少N.

(通过“受力分析”写出必要的分析过程)

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【题目】物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的,请你读出图中各种测量仪器的读数,并分别填在abc处.

a b cm c、停表的计数为 s

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【题目】关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )

A.功率大的机械,做功一定多

B.做功多的机械,机械效率一定高

C.效率高的机械,功率一定大

D.做功快的机械,功率一定大

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【题目】在空格上填上物态变化名称: 卫生球放久了会变小,是现象;
冬天早晨草地上的霜是现象;
早晨有浓雾是现象.

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【题目】在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验.下列有关叙述正确的是(

A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态

C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近

D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

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【题目】如图所示为运动员们在使用一种弓形“弹跳器”完成跳跃动作.这种弹跳器独有的弓形弹片可以帮助运动员象袋鼠一样跳起很高的高度,下列说法中错误的是(

A.运动员穿着弹跳器静止在地面上时,弹跳器所受重力与地面对弹跳器的支持力是一对平衡力

B.穿着弹跳器站在地面上时,弓形弹片弯曲度会增加,这属于弹性形变

C.起跳过程中,弹片的弹力逐渐减小

D.弹跳器与地面接触处由橡胶制成并刻有花纹是为了增大摩擦

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【题目】小明经常与同学进行爬杆比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小明向上爬的速度—时间图像如图乙所示,但他所受摩擦力—时间图像漏画了一部分,如图丙所示,若将之补充完整,应是图中的( )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示是电磁继电器的工作电路,其实质是通过控制电磁铁的_____(填磁极方向磁场有无磁场强弱)来间接地控制高压工作电路。闭合控制电路中的开关S,衔铁在_____所施加的力作用下,使工作电路闭合;控制电路中开关S断开时,衔铁在_____所施加的力作用下,使工作电路断开,从而实现了对高压工作电路的控制。

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【题目】小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

请针对以上操作回答下列问题:

(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”、“b”或“c”).

(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越

(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做 运动.

(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时

(5)在水平面滑行的小车受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,在竖直方向上小车受到的重力和支持力是 (选填“平衡力”或“非平衡力”)。受到的重力和小车对水平面的压力 (“是”或“不是”)一对平衡力.

(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 (只要求写出一种即可).

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【题目】在探究使用动滑轮的特点时,需要改变钩码的个数进行多次实验,这主要是为了( )

A.多次测量取平均值减小误差

B.起到控制变量的作用

C.获取多组实验数据归纳出物理规律

D.使每组数据更准确

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同步练习册答案