相关习题
 0  209934  209942  209948  209952  209958  209960  209964  209970  209972  209978  209984  209988  209990  209994  210000  210002  210008  210012  210014  210018  210020  210024  210026  210028  210029  210030  210032  210033  210034  210036  210038  210042  210044  210048  210050  210054  210060  210062  210068  210072  210074  210078  210084  210090  210092  210098  210102  210104  210110  210114  210120  210128  235360 

科目: 来源: 题型:

【题目】一只玻璃杯质量为150g,若换成塑料做成完全相同的杯子,需要塑料多少g? 玻璃=2.5×103㎏/m3 ρ塑料=1g/cm3)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】汽车紧急刹车时,刹车片和轮胎都变热,这是汽车的 能转化为内能,这一内能的改变是通过 的方式实现的.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题

山地自行车

山地自行车是专门为越野(丘陵,小径,原野及砂土碎石道等)行走而设计的自行车,1977年诞生于美国西岸旧金山。山地自行车以其骑行舒适,对路面适应性广,轻便美观,如今已受到越来越多的年轻人喜欢

山地自行车的特点是:有变速器,较宽的轮胎。山地自行车的变速器,一般有18速、21速、24速、27速及30速。变速器是通过改变链条所在链盘和飞轮的大小,从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力的大小。正确运用变速器,能应付平路、上下坡、土路、顶风等复杂路况。如在平路骑行时,可以使用较大的链盘和较小的飞轮组合,使骑行速度更快。

山地自行车的轮胎,不仅直接关系骑手骑行时车所受的阻力大小,还与抗震性能好坏有关。适当提高轮胎内空气压,可减少骑行时车所受的阻力,但轮胎内空气压太高或太低,车的抗震性能都变差。

山地自行车的轮胎还直接关系车的受力,正常骑行时,使后轮转动,后轮受到来自地面的摩擦力使自行车获得前进的动力;刹车时,用力捏紧刹车把,使车轮停止转动,刹车片与轮胎及地面与轮胎的摩擦力又能使自行车迅速停下来。

请回答下列问题:

(1)用力蹬脚踏板使自行车加速前进时,后轮所受摩擦力的方向向    填“前”或“后”)。

(2)有时自行车的车胎气压不够,骑行时明显感觉阻力变

(3)为了上坡时更容易,应适当变换调速器,即采用较 的链盘和较 的飞轮组合(选填“大”或“小”)。

(4)刹车时,用力捏紧刹车把,这是通过增大 的方法来增大刹车片与车轮的摩擦力。

(5)请你举出自行车上用到的另一个物理知识:

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列现象属于分子运动的是( )
A.黄沙漫天
B.花香四溢
C.尘土飞扬
D.大雪纷飞

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,导体A与B的材料与长度完全相同,它们的串联连接到电源上,则导体A的电阻 导体B的电阻,通过导体A的电流 导体B的电流,导体A两端的电压 导体B两端的电压(三空选填“大于”、“等于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】(1)图中电压表的示数是 V,若选用另外一个量程,电压表的读数是 V

2)小林家4月底电能表示数为811.6kWh5月底电能表示数如图所示,那么5月份他家消耗了 kWh的电能,在某段时间内,转盘转过了1000转,表示此段时间内用了 度电.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小李同学将两个铅圆柱体的接触面用小刀刮平,使刮纹方向一致,将它们互相紧密接触平移直到两个面完全重合,并用力挤压。然后将“粘”在一起的铅柱体挂在支架上。

(1)下面的铅柱体 掉下来(选填“会”或“不会”),原因是

(2)为什么要用小刀将铅柱体表面刮平?你的解释是:

(3)小张同学认为,本实验不能排除大气把两个铅柱体压在一起。下列实验中,能帮助小张释疑的是

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在初中物理学习中,当要探究多个量之间的关系时,常采用控制变量法.下列哪些实验探究应用了控制变量法?(
A.探究压力的作用效果跟哪些因素有关
B.浮力的大小跟哪些因素有关
C.探究液体压强的特点
D.探究平面镜成像的规律

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量

猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量

猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量

小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2

②固定弹簧的一端,用大小相同的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′.

③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.

(1)该实验方案研究的是猜想 填写序号).

(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是

(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 有关.

(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧伸长量和

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在图所示的滑轮组中,用110N的力在5s内把重为200N的物体匀速提高2m,则( )

A.对重物做的有用功约为550J

B.滑轮组的机械效率约为60%

C.拉力做的总功约为440J

D.拉力的功率约为44W

查看答案和解析>>

同步练习册答案