（1）让小车每次从斜面的 处由静止滑下，目的是让小车进入水平面时具有相同的 ．

（2）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的 力和 力成为一对平衡力．

（3）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越 ，小车前进的距离就越 ．

（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长时，小车将一直做 运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是 的原因．

（1）该实验中应选用 （“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；

（2）如图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：BC段的物质处于 （填“固态”“液态”或“固液共存态”），物体在a点时具有的内能 （填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能．

（3）试管中的冰完全溶化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水 （填“能”或“不能”）沸腾，是因为 ．

（4）该实验中没有直接用酒精灯对试管加热，而是采用“水浴”法给试管加热？是因为 ．

（1）将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反．实验选用轻质小卡片目的是 ．

（2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量 时，小卡片平衡，如图A所示．

（3）将图A中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后小卡片 平衡（选填“能”或“不能”）．

（4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图C所示），发现小卡片不能保持平衡这说明： 的力一定不平衡．

（1）实验中应 拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出结论： ．

（2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是 的（选填“正确”或“错误”），理由是 ．

（3）在图乙中，物体A、B一起作匀速直线运动时，物体A对B的摩擦力大小等于 N，小丽在实验中把乙图中的B物体拿下来，与A物体连在一起平放在木板上，再用弹簧测力计匀速拉它们，读出测力计的示数为F4，则F4 F2（选填“大于”、“等于”或“小于）理由是 ．

（4）实验快结束时，爱打网球的小丽想判断网球鞋和运动鞋那个防滑效果更好．请您利用上述仪器（不添加任何器材），写出实验方法： ．

A. B.

C. D.

A．没有物体就没有力

B．有受力物体时，一定有施力物体

C．有施力物体时，却不一定有受力物体

D．只有一个物体时，不会有力

A.人的重力与电梯对人的支持力

B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力

C.电梯的重力与电梯对人的支持力

D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力

（1）当t＝7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为 N，方向为 ．

（2）当F＝10N时，物体的运动状态是 ．

A．势能增大，动能减小，机械能不变

B．势能减小，动能增大，机械能不变

C．势能增大，动能不变，机械能增大

D．势能增大，动能不变，机械能不变