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【题目】在比较不同燃料热值的实验中,利用图示完全相同的 两套实验装置,分别在燃烧皿中放入10g酒精和10g碎纸片,点燃后对质量都为200g、初温都为20℃的水加热.该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据 来比较的,在燃烧过程中水的内能 .在安装此实验装置时,最先放置在铁架台上的实验器材是

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【题目】成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.声速

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【题目】物体的重力是由于 而产生的,重力在物体上的作用点叫做物体的

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【题目】小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.

1)当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了 问题.

2)重新组装器材后,他用手指轻轻按压橡皮膜,若发现U形管两边液面出现 ,则说明故障已排除.

3)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与 有关.

4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系.则应保持 不变.

5)小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小明得出了在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠? .原因是:

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【题目】探究有关杠杆平衡问题时

(1)第一小组先将杠杆调节至水平位置平衡,然后在杠杆左右两侧各挂如图甲所示的钩码后,杠杆的 端下降,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变钩码总数和悬挂点的位置,他们将怎样操作 即可;

(2)第二小组实验中,用如图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡(杠杆上每格等距),但老师建议不宜采用这种方式,该种方式不足的主要是因为( )

A.一个人无法独立操作

B.力臂与杠杆不重合

C.力和力臂数目过多,不易得出结论

D.杠杆受力不平衡

(3)第三小组想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图丙所示.同学们在J点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.你认为原因是

(4)第四小组想计算第三小组拉力做的功.测出水平向右的拉力F大小为10N,0A长为20cm,第三小组将杠杆从竖直位置拉着转过30°角的过程中,拉力做功为 J.

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【题目】“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,这段歌词蕴含多个科学道理,其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是(
A.竹排
B.青山
C.地面
D.河岸

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【题目】小红同学假期参观了三峡工程,如图是她坐船从上游往下游行驶,通过船闸的四幅图的情景,下列有关说法正确的是( )

A.船行驶到上游闸门C时,打开闸门C船即可进入闸室

B.船从闸室进入下游时,打开阀门B,下游与上游构成一个连通器

C.船从上游往下游行驶过程的顺序是甲、丁、乙、丙

D.若小红坐的轮船由长江继续驶向大海,这艘轮船所受的浮力变大

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【题目】下列物体在运动中,受到平衡力的是( )
A.匀速直线运动的汽车
B.加速运动的汽车
C.减速运动的汽车
D.正在拐弯的汽车

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【题目】子弹从枪口射出后,能在空中继续向前飞行,是因为( )
A.子弹受到火药燃气的推力
B.子弹受到惯性力的作用
C.子弹具有惯性
D.子弹的惯性大于它受到的阻力

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【题目】某同学在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中:

(1如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为1.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N,则石块受到水的浮力为 N.

(2如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到的水的浮力越来越 选填.说明

(3通过比较图乙和图 ,可以探究

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同步练习册答案