A. 将A接M，C接N B. 将B接M，D接N

C. 将C接M，D接N D. 将B接M，C接N

（1）图甲：抽掉玻璃板后，两瓶气体颜色逐渐变得均匀，说明 ．

（2）图乙：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，这是因为活塞压缩空气对空气做功，使空气 增大， 升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧起来．

（3）图丙：玻璃珠被加热后，小灯泡发光，说明 ．

（1）实验中所探究的“物体的动能”是指小球在 （选填“A”、“B”或“C”）位置的动能；实验中小球的动能大小是通过纸盒的移动距离来 （选填“直接”或“间接”）反映的；

（2）由实验 和实验 （选填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物体的动能大小与物体的速度大小有关．

（1）灯L1和L2并联，开关S控制整个电路；

（2）用电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯L2的电流；

（3）用电压表V测L2两端的电压；

（4）根据上述要求连接实物图，并在图2内画出相应的电路图；

【题目】下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是（ ）
A.银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子、夸克
B.太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、电子、夸克
C.银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、夸克、电子
D.太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、夸克、电子

A．正立、放大的虚像 B．倒立、放大的实像

C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像

（1）实验前，先将弹簧测力计的指针 ，然后水平向左拉动长木板，绳子绷紧木块1保持静止不动，记录弹簧测力计的示数F1；

（2）将木块1取下，用绳子连接好木块2，然后水平向左拉动长木板，记录弹簧测力计的示数F2，其中F2 F1（选填“＞”、“=”或“＜”）；

（3）本实验是根据 原理，得到木块所受到的摩擦力大小；本实验装置的优势在于： ；

（4）由实验可知，滑动摩擦力的大小跟 有关．