科目: 来源: 题型:
【题目】控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法,正确的是( )
A. 摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B. 城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C. 道路旁植树可以减弱噪声的传播 D. 工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时,从热气球里掉出一个物体,这个物体离开热气球后将( )
A.立即下落
B.继续上升一段距离,然后下落
C.以原来的速度永远上升
D.以上说法都不对
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中
![]()
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,这种研究方法叫 .若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用 (选填“煤油”或“水”),理由是 .
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ,其产生的热量 .
(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶 (选填“串联”或“并联”).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:
![]()
(1)小丽用玻璃板代替平面镜实验的目的是 ,此实验应在 (填 “较暗”或“较亮”)环境进行。
(2)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生 (填“反射”或“折射”)形成的。
(3)小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时,蜡烛A的像将逐渐向 (填“靠近”或“远离”)玻璃板的方向移动,像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,则光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是 (填“实”或“虚”)像。
(5)若实验中把蜡烛B贴着水平台,无论怎样移动,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 声音在不同介质中的传播速度相同 B. 人说话是靠舌头振动发声的
C. 只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D. 一切正在发声的物体都在振动
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
![]()
![]()
(1)为使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用 (“甲”或“乙”)装置来进行实验;同时,实验应选用 (“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(2)除需要图中的器材,还需要的一个测量工具是 ,实验时记录温度计的示数,同时观察试管中冰的变化.
(3)如图是冰温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续了 min;加热至第6min时,物质的状态为 .
(4)小红把冰放在烧杯中,未加热冰也熔化了,此时冰熔化 (选填“需要”或“不需要”)吸收热量,他还发现冰熔化时烧杯外壁有水珠,这是 现象.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】你坐在游乐场的转椅上,当转椅快速地按顺时针方向转动时,你看到的周围的景物( )
A. 按顺时针方向转动 B. 按逆时针方向转动 C. 静止不动 D. 以上说法都不对
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com