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【题目】在做“探究平面镜成像特点”的实验,小明和小红在分析数据时发现,三组数据的像距都比物距大一些。小明认为这是由于测量粗心引起的,小红认为像距总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关。他们对此问题进行了进一步的探究,数据如下表。
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玻璃板厚度/mm | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
像距/cm | 3.00 | 5.80 | 8.70 | 3.95 | 6.50 | 9.35 | 3.18 | 5.40 | 7.85 |
物距/cm | 2.65 | 5.50 | 8.35 | 3.30 | 5.95 | 8.72 | 2.05 | 4.30 | 6.90 |
像距与物距的差值/cm | 0.35 | 0.30 | 0.35 | 0.65 | 0.55 | 0.63 | 1.13 | 1.10 | 0.95 |
请你结合表中数据,回答以下问题:
(1)小明的看法不正确的理由是 。
(2)玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响,可表述为 。
(3)在“探究平面镜成像特点”的实验中,你认为应该选择较 (选填“薄”或“厚”)的玻璃板。
(4)在整个实验过程中,平面镜所成的像都是 (选填“实像”或“虚像”),从测量数据可以看出,他们测量像距和物距时所用刻度尺的分度值为1 (选填“mm”或“cm”)。
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【题目】小辰和小树同学想探究并联电路电流规律.小辰和小树同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干,实验电路图如图所示.
(1)小辰同学根据电路图连接好实验电路.连接过程中.开关应该是 .检查电路无误后.开始实验,正确读出电流表示数如表:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
分析记录的实验数据,小辰同学得出:并联电路中各支路电流相等;小辰同学得出实验结论,主要原因是 ;
(2)小树同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
分析记录的实验数据,小树同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和,小树同学的实验记录表格中,实验次数 读数错误,原因是 .
(3)如果两同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
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【题目】某同学发现晾晒的衣服有时干得快,有时干得慢,他觉得这可能是水的蒸发快慢与温度等因素有关,并着手用实验来研究。前面划线句子所描述的过程应该是科学探究步骤中的 ,图中是用酒精灯对玻璃加热,玻璃上是水,这是研究蒸发快慢与 的关系,这里所用的实验方法是 ,本学期所学物理实验中还有哪个也是用了这种研究方法,请写出其中的一个 。通过以上研究,同学明白理发时,为了让头发干得快,理发师一边用梳子梳,一边用电吹风吹热风的道理了,请你将原理写下来 。
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【题目】某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两段等长的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示:
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(1)平面镜成像的原理是 。
(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像 。
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的烛焰的像;
(4)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中不准确的是 ( )
A.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小不变
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距20cm
D.将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,更有利于进行成像特点的探究.
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【题目】电磁波是个大家族,图中所示的是其家族成员,下列关于电磁波及其应用的说法中,不正确的是( )
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A.可见光是一种电磁波
B.在真空中,γ射线传播速度最快
C.X射线比无线电波频率高
D.电视机遥控器可以利用红外线实现对电视机的控制
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【题目】以下说法错误的是( )
A.电磁波和超声波都能传递信息
B.电磁波和超声波的传播都需要介质
C.既然能量在转化和转移时是守恒的,所以能源不可能用完,没有必要节约能源
D.当今正在使用的核能都是原子核裂变和聚变产生的
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