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【题目】如图所示,水面上方有一发光点A1,水中另有一 发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,请画出:
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(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图;
(2)A2发出的光进入人眼的光路图.
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【题目】在“观察海波的熔化”实验中,当海波温度升到38℃时,每隔1 min记录一次海波的温度。根据实验记录的数据画出了海波温度随时间变化的图像,如图所示。
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(1)分析图像可知,海波是 。(填“晶体”或“非晶体,’)
(2)海波的熔点是 ℃。
(3)海波在第3 min时是 态。(填“固”或“液”),
(4)把海波从40℃加热到刚开始熔化,所需的时间是 min。
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【题目】
(1)实验中每隔1min记录一次数据,直到沸腾5min后停止加热.记录的数据如表,其中第2min时的温度如图所示,为 ℃;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3[ | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水温/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)根据表中数据,水的沸点是 ℃.这是因为当地的大气压 (填高于或低于)一个标准大气压;
(3)撤去酒精灯,小宇观察到水不再沸腾,这个现象说明水沸腾需要 ;
(4)小宇想加快实验的进度,他可以应该采取的措施是 。
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【题目】一最小刻度为毫米的刻度尺,测出一物体的长度为10.45cm,下列说法正确的是( )
A. 估读值为0.05cm
B. 真实值为10.45cm
C. 可测量的实际值为10.45cm
D. 没有正确的说法
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【题目】探究“凸透镜成像规律”。
(1)如图甲所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想探究凸透镜成像的特点,应选择___________(选填“甲”或“乙”)透镜.
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(2)为了确定凸透镜的焦距,小明让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点,如图乙所示,则该凸透镜的焦距为___________cm.
(3)小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,发现无论怎样沿光具座移动蜡烛、凸透镜、光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,你认为可能的原因是____________。
(4)上述问题解决后,他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图丙位置,光屏应在_______(选填“①”、“②”、“③”)区域前后移动,才能得到清晰、完整的像。用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像___________。(选填“完整”或“不完整”);将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时像的性质是倒立、____________的实像。
(5)在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜,则发现像变得模糊了,这时应适当向___________(选填“左”或“右”)移动光屏,才能重新得到清晰的像.
(6)把蜡烛移至光具座上42cm刻度线处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,老师告诉小明是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,观察的方法应是___________.
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【题目】下列是有关运动和力的描述,其中正确的是( )
A.汽车司机使用安全带与惯性无关
B.击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的
C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的
D.在水平地面上做匀速直线运动的汽车,牵引力大于阻力
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【题目】用如图装置探究平面镜成像特点,请为以下实验步骤排序:a.移去蜡烛B,在B的位置放一光屏,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无蜡烛的像;b.点燃一支小蜡烛A,竖直立在玻璃板前面。将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面,移动到与蜡烛A的像完全重合;c.记下蜡烛A和B以及玻璃板的位置;d.移去玻璃板、蜡烛A及光屏,用直线连接A和B的位置,用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。
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(1)以上实验步骤合理的顺序是 。
(2)步骤a中观察光屏上有无蜡烛的像,这样做的目的是 。
(3)若将显示时间为
的电子时钟放在平面镜之前,则平面镜中看到时钟显示的时间是 。
(4)请你列举一个平面镜在我们生活中应用的事例: 。
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【题目】
(1)如图甲组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时,应当先调整固定 的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);
(2)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是__________。
(3)当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表,根据表格中的数据,在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为 ℃,气泡情况如图乙中 所示。
(4)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾。
(5)某两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图丁所示,得到a、b两种不同图像的原因是 。
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