A．迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗反射红色光

B．士兵帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源

C．整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的

D．士兵强劲有力的嘹亮口号，是通过空气传入观众耳内的

A．人的正常体温 B．今天考场内的最高气温

C．冰箱冷藏室的温度 D．1标准大气压下沸水的温度

请你根据上述记录的数据求出液体的密度和量杯的质量。

（1）将天平放水平桌面上，调节天平平衡。

（2）用天平测出空烧杯的质量为16g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 ______ g，酱油的密度为 ______ kg/m3．

（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 ______ （填“偏大”或“偏小”）

（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度．于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0．

b、将一个烧杯 ______ ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．

c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．

d、酱油的密度表达式ρ= ______ （已知水的密度为ρ水）

刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （左/右）调节，

使天平平衡。若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡，受“曹冲称象”思路的

启发，他找来了一些细沙，利用“等效替代”的方法，用这架天平仍然测出了铜块的

质量．请将他主要实验步骤中的空白填齐．

（1）将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到 为止；

（2）取出盘中的 （铜块/细沙），在该盘中加减砝码，移动游码使天平平衡；

（3）当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 g．

①如图，把天平放在水平桌面上，调节天平平衡。用调节好的天平测瓷片的质量，砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量是______g．

②他发现瓷片较大，不能放进量筒，于是改用如图所示的方法测瓷片的体积：

a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片．

b．先往量筒装入38mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则瓷片的体积为______cm3．

③用密度公式计算出瓷片的密度ρ．根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_______（选填：偏大、偏小）．

（2）如图气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出气球的受力示意图．

A．就是39℃ B．可能高于39℃

C．一定低于39℃ D．可能低于39℃