A．光电池板是将电能转化为光能

B．照明灯是将内能转化为电能

C．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能

D．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能

（1）实验中是根据__________________________现象来比较压力的作用效果的。

（2）如图甲、乙所示的实验能够得到的结论是___________________。

（3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做如图_______所示的实验。

A．重力对购物车做了功 B．支持力对购物车做了功

C．推力对购物车做了功 D．没有力对购物车做功

猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

（1）实验时沿__________方向拉动弹簧测力计，使物体做______________运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：__________。

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是________________________________。

（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_______________相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_______有关。

（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：_____________________________。

A. 热水倒入茶杯，茶杯的温度升高

B. 将冰冻食物放在水中解冻，水变凉

C. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低

D. 寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高

（1）一根钨丝被做成“螺旋形线圈”后，其电阻 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（2）这种60W的普通钨丝灯泡，在实际使用时与功率是 W的电子节能灯发出的光的亮度相当．

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）．

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ．

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动．

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上 下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ．

（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （“是”或“不是”）一对平衡力．

（6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 （只要求写出一种即可）．

A．一杯水的比热容比一桶水的比热容小

B．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变

C．组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力

D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象