【题目】利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器是（ ）
A.电风扇
B.发电机
C.电铃
D.电话

【题目】以下数据中符合实际的是（ ）
A.对人体安全的电压不高于220 V
B.人的正常体温约37℃
C.人步行的速度约3.1 m/s
D.一个中学生的质量约600 g

（1）该图线不过原点的原因是：___________________________________；

（2）从图像中可得到的结论是：_____________________________________．

（3）支持上述结论的依据是：_____________________________________．

（4）实验中收集多组数据的目的是：________________________________．

（1）实验中要测量出每次木块与水平放置的木板间的滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做________________运动，此时弹簧测力计的示数______________物体所受滑动摩擦力的大小．由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力为_________________N．

（2）小明做了4次实验，实验数据如下表1，根据实验数据，请你帮助他用描点法在方格纸上画出木块受到的滑动摩擦力与压力的关系图．

（3）小红用同一块木块又做了三次实验，实验数据如表2，可以得到的结论是：________________．

（4）实验结束后，小红同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平木板面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小．小华认为她的结论不正确，理由是：________．

（5）把一本厚厚的书放在桌面上，用一根橡皮筋拉动它匀速前进．然后在书和桌面间垫几只圆柱形的铅笔，再拉动它匀速前进．实验中并没有使用弹簧测力计，而是根据______________变化，比较摩擦力大小.该实验得出的结论是：在压力相同时，滚动摩擦力_________________（大于/等于/大于）滑动摩擦力．

A．河岸边的树 B．迎面驶来的船

C．流淌着的河水 D．所乘轮船的船舱

（1）小华应选用 （甲/乙）装置来进实验．并且选用 （大冰块/小冰块）来进行实验，效果更好些．

（2）实验中，在记录温度的同时，还应注意观察烧杯中冰的 变化．

（3）如表为小华记录的实验数据，请根据表中实验数据解答下列问题．

第5分钟时，物质处于 态（固/液/固液共存），冰在熔化过程中温度 （变化/不变），冰是 （晶体/非晶体）．