A．次声波的频率大于20000Hz

B．次声波无法传到人耳

C．大象发出的声音太小

D．一般来说，人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音

a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；

b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；

c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；

d．根据测量数据，算出大气压的值．

（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和______；

（2）注射器活塞的横截面积是______cm2，根据数据计算大气压强是______Pa；

（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是______．

A．①③④ B．①④ C．②③ D．①②④

（4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.25N”这一实验步骤，这样做的目的是_______，小红计算出的大气压强是______Pa．

（1）R0的作用是 ，当油箱油面下降时，油量表的示数将变 。

（2）油箱装满汽油时，油量表示数为最大值（即电流表达到最大值,此时滑动变阻器的触头在某一端），则R0的阻值是 Ω。

A. 物理课本的宽度为18.5 mm B. 一张试卷厚度的大约1mm

C. 成人正常步行的速度大约为1.1m/s D. 人洗澡时感觉舒适的水温约为65℃

（1）同学们是根据________来比较压力的作用效果的．

（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，____，压力的作用效果越明显．

（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是：_____．

（4）老师鼓励同学们课后用身边的物品来探究该实验，小亮找到的器材有一块海绵和一瓶矿泉水．

①如图丁和戊所示，小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，目的是探究压力的作用效果与________的关系；

②小亮想继续探究压力的作用效果与另一因素的关系，接下来他的操作是_______，并________（选填“正”或“倒”）放在海绵上与图戊进行比较，分析得出结论．

A. 重力 B. 动能 C. 重力势能 D. 质量

A. 弹性势能 B. 阻力 C. 体积 D. 重力势能

（1）当铝块上表面没入水面下沉到某位置时，上表面受到水的压力为14N，下表面受到水的压力为19N；（2）当铝块再下沉到另一更深位置时，上表面受到的压力增大为21N时，下表面受到的压力是（　　）

A. 21N B. 26N C. 35N D. 40N

A．增加它两端的电压，其电阻变大

B．通过它的电流增大，其电阻减小

C．将它弯曲，其电阻变小

D．它的电阻与电压、电流大小以及是否弯曲无关