A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散

A. 一支铅笔的直径是7

B. 茶杯的高度是10

C. 物理书的长度是2．52

D. 他自己的身高是16．7

（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整_____________来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______(能/不能)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________对平衡的影响．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：____________________．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是____________________．

提出你的改进方法：_______________.

第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示。

分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。请你对此实验过程与实验结论进行评价： 。

第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，下图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中。

（1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像。

（2）分析实验数据可以得出的结论是： 。

（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定 （选填“A”或“B”）的位置．

（2）记录数据如表所示，根据记录在图丙中画出水的沸腾图象．

（3）如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：当地大气压 （选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压．

（4）B、C组同学得到图乙b、c两种不同图象，b、c两种图象不同的原因可能是水的 不同．

（5）图丁中 是水沸腾时的现象．

（6）加热时，烧杯上方会出现“白气”，是 现象（填一种物态变化）．