A．路边树木 B．远处高山 C．公路路面 D．他自己

A. 换气扇和照明灯不能同时工作

B. 换气扇和照明灯只能同时工作

C. 换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等

D. 换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等

（1）机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大?

（2）某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0．02m3．密度为2．7×103kg／m3的物体静止不动，求该力的大小．

（3）若机器人在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如图所示，求机器人在水下以0．5m／s的水平速度匀速运动时，机器人水平推进力的功率．

A．0℃的水温度高 B．0℃的冰温度高

C．二者温度相同 D．无法比较

（1）固体球在水中竖直匀速下沉时受到的力_______(填“是”或“不是”)平衡力；若固体球的半径为0.5×10—3m，密度为3.0×103kg/m3，则此球匀速下降时所受到的浮力F浮与阻力f的大小关系为F浮_______f(填“大于”“等于”或“小于”)。

（2）由第1、2、3三组数据可知：密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的____成正比。

（3）若固体球的半径为2.0×10－3m，密度为3.0×103kg/m3，则其在水中匀速下沉的速度是_____m/s。

（1）图甲用铁钉分别在石蜡、铝板上刻画，比较划痕，这种方法可以比较出物质的 是不同的；

（2）图乙两个铅块磨平后，压在一起就会粘住，这个现象证实了 ；

（3）图丙气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟 ；

（4）图丁穿旱冰鞋的人用手推墙，人后退，这个现象说明 ．

（1）如图（a）所示，小朋友玩者一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于力的作用是相互的，在地对车的作用力作用下，使滑板车前进，这说明_______。

（2）如图（b）所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度．将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过__________来增大摩擦，起到固定拉杆的作用；车把上刻有的花纹，是为了增大_________来增大摩擦．

（3）当玩者蹬地后双脚离地，滑板车由于____将滑行一段距离．

（4）滑板车可作出多种高难度动作，但因车身容易摆动，令玩者身体重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡酿成意外．若你有同学也喜欢玩滑板车，请你给他（她）提几点建议，以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识．_______（写出一点即可）

猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

（1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做_________运动。

（2）同学们在实验时还发现：在铜块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况．若实验开始拉动铜块直到铜块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0～4s木块处于静止状态，4～5s木块运动后改变拉力，使铜块5s后处于匀速直线运动状态。分析图像可知：要使铜块由静止开始运动，至少要用_______N的水平拉力拉铜块；如果实验时铜块所受的拉力是2N，则下列对铜块所处状态的判断，正确的是：（______）

A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断

（3）比较甲、乙两图，可得到的结论是____________________。

（4）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_______________相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_______________有关。

（5）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如戊图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：__________。

A. 室外的冷空气先液化成小水珠再凝固而成，冰花在玻璃的外侧

B. 室外的水蒸气向玻璃窗放热凝华而成，冰花在玻璃的内侧

C. 室内空气中所含水蒸气遇冷直接凝华而成，冰花在玻璃的内侧

D. 室外的水蒸气向玻璃窗放热凝华而成，冰花在玻璃的外侧