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【题目】小阳利用已有的实验器材,为了测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率,设计了如图甲所示的电路图,其中定值电阻R0的阻值为5Ω.
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(1)请你依据电路图用笔画线代替导线,把图乙连接完整.(导线不得交叉)
(2)正确连接好电路后,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电流表A1示数为 A时,小灯泡正常发光.此时电流表A2的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W.
(3)在实验测量过程中,电流表A1与R0串联起来作用相当于 .
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【题目】市人民政府在实施“136”工程中,对旧街小巷进行了改造.为了方便盲人的行走,在不少街道的人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道,如图所示.请你运用所学的物理知识分析,为什么盲人不用盲杖也能在盲道上象正常人一样行走?
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【题目】下列关于透镜的说法中正确的是
A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
B.照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以内
C.投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像
D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
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【题目】如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
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(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(左/右)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于直接____________。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上的A点处挂4个钩码,在B点处挂_____个钩码后,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1×L1=F2×L2。他这样得出的结论______(合理/不合理);原因是:____________________。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:_____________。
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【题目】如图所示,将同一滑轮分别绕制成定滑轮和动滑轮,(不计绳重及摩擦)在相同时间内把同一物体匀速提升相同高度时,所需的拉力F1______F2,所做的有用功W1______W2,它们做功的功率P1______P2,它们的机械效率η1______η2。(均选填“>”、“<”或“=”)
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【题目】小辰学习机械效率后,想知道不同的动滑轮提升相同重物的机械效率是否相同。于是他用三个自重不同的动滑轮,进行了如图所示的实验,测得数据如下表所示。
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(1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上_______拉动;
(2)第③次实验中,动滑轮的机械效率为_____________;
(3)分析表中数据,可得出的结论是:当____________________________一定时,动滑轮越重,其机械效率越_______________。
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