A. 帕斯卡 B. 托里拆利 C. 牛顿 D. 阿基米德

A．电压表示数不变，电流表示数变小

B．电压表示数不变，电流表示数变大

C．电压表示数变小，电流表示数变大

D．电压表示数变大，电流表示数变大

A．热量总是从热量多的物体传递给热量少的物体

B．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体

C．内能总是从内能多的物体传递到内能少的物体

D．温度总是从温度高的物体传递给温度低的物体

A．只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论

B．保持入射角不变，进行多次试验，测量入射角和每次试验的折射角，分析并得出结论

C．改变入射角，进行多次试验，测量每次试验的入射角和折射角，分析并得出结论

A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强

（2）如图乙所示，电能表的示数为 kWh

A．使用滑轮组既能省力又能省功

B．功率大的机械，做功不一定多

C．做功快的机械，机械效率一定大

D．支点到力的作用点的距离叫力臂

(1)实验中小明是通过观察__________________来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_________________________________。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______________所示实验。

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。

(5)小江同学把图中A物体拿到桌面上发现形变效果不明显，他认为：压力的作用效果与压力的大小无关，请你帮他分析错误的原因_________________________________________________。

（1）每只鞋模的体积是多少？

（2）该逃犯静止站立时着地面积是多少？

（3）该逃犯的体重是多少？

（1）小军连接的电路有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）

（2）小军改正错误后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在最 （选填“右”或“左”）端．开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，电路可能的故障是 ．

（3）图乙时他解决故障后某次实验的电流表和电压表示数，则小军选择的定值电阻是 Ω．若使电压表的示数变大，小军应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动．

（4）小军进行了多次实验后，绘制了定值电阻的电流随电压变化的图象（如图丙所示）．正确的图象是 （选填“A”或“B”）．

（5）小军看到实验桌上有一个额定电压为U的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图所示的电路图，请补全小军的实验步骤．

①只闭合开关S和 （选填“S1”或“S2”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 ；

②只闭合开关S和 （选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器的滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I；

③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额= （用字母表示）．

（6）小军又想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”．他利用如图戍所示的电路图，选择三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻．规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器．若他想三次实验中控制电压表的示数为2V不变，则电源电压的选取范围是2V～ V．