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【题目】晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的,于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据。请结合右图将表格填写完整。
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通过测量,可以认定这件工艺品是用金属____制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:_____。这种金属的质量与体积的关系可用图象中的斜线_____来表示。图中斜线a表示的是金属_____的质量与体积的关系。已知铝的密度为2.7×103kg/m3,铜的密度为8.9×103kg/m3,钢铁的密度为7.9×103kg/m3,铅的密度为11.3×103kg/m3。
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【题目】跳伞运动员从静止在空中的直升飞机的舱口跳下,降落伞尚未打开,运动员下落后速度越来越快,这表明此时运动员受到的重力_______(选填“大于”“小于”或“等于”,下同)空气的阻力;当降落伞张开后,经过一定时间,运动员匀速竖直向下运动,这表明此时运动员受到的重力_______空气的阻力.
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【题目】关心社会,关注民生,建设美丽中国,人人有责。每年冬天的大雪,给人民群众的生活、生产带来很多困难。小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
【设计实验】
他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是______(填“A”“B”或“C”)。这样选择的理由是_________。(当时的室温大约是10℃)
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【测量数据】
在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。
【分析数据】
根据曲线图可知:利用盐水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶体。
【得出结论】
根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以________(填“提高”或“降低”)冰的熔点。
【拓展思维】
小亮通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
(1)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越_______(填“快”或“慢”)。
(2)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0 ℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0 ℃的原因是___________(只要讲出一点即可)。
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【题目】有一杯掺有少量酒精的水,李涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(水的凝固点为0℃,酒精的凝固点为-117 ℃)。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2 min把观察的现象和数据记入表一中。
表一
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(1)请你根据表一的数据画出混合液的温度随时间变化的图象______。
(2)该混合液的凝固点是_______℃,当实验进行到21 min时,该混合液所处的状态是_______态。
(3)在水中掺酒精,混合液的凝固点比水的凝固点_____(填“高”或“低”)。实验结束后,李涛同学又想知道一定量的水中掺入酒精后的凝固点的高低是否与掺入酒精质量的多少有关,于是他又用玻璃杯取与第一次实验质量相等的水,在水中掺入质量更少的酒精,放入冰箱内重做实验,把观察到的现象和数据记入表二中。
表二
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(4)根据表一和表二的数据分析可知,一定量的水中掺入酒精质量减少,混合液的凝固温度______。(填“升高”“降低”或“不变”)
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【题目】人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请你就以上两点各举1例.(不要求解释)
_________________________________________________;
_________________________________________________.
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【题目】踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是( )
A. 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B. 只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C. 踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用
D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向
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【题目】甲灯上标有“220V 40W”,乙灯上标有“36V 40W”字样,当它们各自在额定电压下工作时,以下说法中正确的是( )
A. 甲灯电流做功较快 B. 乙灯电流做功较快
C. 两盏灯电流做功一样快 D. 条件不足,无法比较
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【题目】小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是
A.同样情况下,油升温比水快
B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为 ℃.
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(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键.为了做到这点,实验中你的做法是: .
(b)某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
烧杯号 | 液体 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
2 | 油 | 300 | 30 | 6 |
该同学选择的是方案 ,在实验中控制 和 相同,这种实验方法称为 ,比较的结果是 比热容大.
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