（1）实验中还需要的器材是 。

（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是 。

A．向纸板喷烟或雾

B．使光束垂直纸板射到O点

C．使光束贴着纸板射到O点

（3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是 ；

（4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中， 。

（1）小灯泡正常发光时的电流。

（2）电源电压。

（3）当开关S、S1、S2都闭合时，电路消耗总功率的最小值。

（1）若该起重机将重物吊升6m．用时5Os，则重物上升的平均速度是多少？

（2）现在水平地面上有重为2.44×104N的货箱，它与地面的接触面积是3m2．

①若起重机不加配重，在起吊货箱时，最大可使货箱对地面的压强减少多少？

②若要吊起此货箱，起重机至少需加多少牛的配重？

（3）有人认为起重机的配重越重越好，这样就能吊起更重的重物，这起重机能配8t的配重吗？请说明理由．

A. 甲同学比乙同学晚出发4s.

B. 4s-8s内，甲乙同学都做匀速直线运动

C. 0-8s内．甲乙两同学运动的路程相等

D. 8s末甲乙两同学速度相等

(1)她妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢.”想一想，他们为什么会得出不同的结论______？

(2)在行驶的列车上，阳阳同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是________.

A.铁路边的树木

B.小孩子的座位

C.车厢里的流动服务车

D.铁轨

(3)因为火车在开动时不断的颠簸，在开动的火车上写字就成了一件很难的事情.阳阳同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上，这样就能在写字板写上漂亮的字了，如图所示.你能帮她解释其中的原理吗____？

故

A. 密度 B. 质量 C. 体积 D. 电阻

A. 我们用电烧水时将电能转化为光能

B. 淮口热电厂最终将化学能转化为电能

C. 电风扇转动时主要将电能转化为机械能

D. 流星划过大气层，主要把内能转化为光能