相关习题
 0  212719  212727  212733  212737  212743  212745  212749  212755  212757  212763  212769  212773  212775  212779  212785  212787  212793  212797  212799  212803  212805  212809  212811  212813  212814  212815  212817  212818  212819  212821  212823  212827  212829  212833  212835  212839  212845  212847  212853  212857  212859  212863  212869  212875  212877  212883  212887  212889  212895  212899  212905  212913  235360 

科目: 来源: 题型:

【题目】一节新干电池的电压为_____伏,金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的,自由电子带___电(选填),其定向移动方向与电路中的电流方向_____选填一致相反)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小华想测一只标有“2.5V”的小灯泡的电功率,实验电路如图甲所示.

(1)请你在图中用笔画线代替导线将电压表接入电路中;

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到 (选填“A”或“B”)端,这样做的目的是为了防止电流过大,保护电路;

(3)小明连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作

A.更换开关

B.更换小灯泡

C.检查电路是否断路

D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(4)实验中,某次测量时两电表示数如图乙、丙所示,则通过小灯泡的电流为 A,小灯泡两端的电压为 V,此时小灯泡的电阻为 Ω.

(5)小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验,得出三组数据,并根据这三组数据得到下图所示的I﹣U关系图.I﹣U线不是一条直线,说明灯丝电阻 (填“变化”或“不变”),分析电阻变化或不变的原因是

(6)由实验可得出小灯泡的额定功率为 W.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】关于某中学生的估测,下列数据合理的是

A. 身高约为160dm

B. 100m短跑成绩约为6s

C. 步行速度约为1 m/s

D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一重为150N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上.若桌高1.2m,则小球在整个运动过程中,重力做了 J的功,重力做功时的功率是 W.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小涛设计了一个天然气泄漏检测电路,如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变.则下列说法正确的是( )

A. 天然气浓度增大,电压表示数变小

B. 天然气浓度减小,电压表示数变大

C. 天然气浓度增大,电流表示数变小

D. 天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列哪种现象是通过热传递方式使物体内能增加的

A冬天人们搓手取暖

B小孩从滑梯上滑下时臀部发热

C用热水袋取暖

D铁钉在地面上摩擦后发热

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】蝙蝠飞行时,不断从喉部发出一种高频率的声波,当声波遇到前方的昆虫或障碍物时,则产生不同的回声反射回来,它的双耳听到回声,再经大脑的分析,就能辨别出前方的目标是食物还是障碍物,从而采取行动,或捕食或躲避,反应灵敏而准确.人们为了利用这种特性,对蝙蝠进行了研究,发现蝙蝠喉部的发声体在4 s的时间内振动的次数在400000次~560000次之间,请你计算出蝙蝠发出的声波的频率范围,这样频率范围的声波人们能听到吗?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小明在家中听音响时,忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动,并通过空气将声音传到远方,小明想:“声音的这种波动我为什么看不见?这种说法到底对不对呢?”小明想了一会儿,起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉.小明将洗衣粉倒入碟子中,加水溶解;然后将铁丝弯成一个带把的铁圈,将铁圈放在水中,使铁圈附上一层薄膜,再小心地将铁圈挂起来,如图所示,并找一个喇叭。对着讲话,他发现薄膜随着声音不断地变化.

请你回答以下问题:

(1)小明通过实验可以获得什么样的结论?

(2)小明的研究大致上经历了什么样的探究过程?

(3)此装置还可以用来探究什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究

A. 声音能否在固体中传播

B. 响度与物体振幅的关系

C. 音调与物体振动频率的关系

D. 音色与发声体的哪些因素有关

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在国际单位制中,质量的单位是_______.体积的单位是_________,密度的单位是_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案