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【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:
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(
)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录个时间段的温度值,小明应选用(选填“甲”或“乙”) ____装置来进行试验,应选用颗粒________(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验,除以上措施外,为了使试管内冰各部分受热均匀,还需要进行的操作是_____________________________.
(
)图丙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像.由图像可知:冰属于________(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是:________________________________.
(
)在实验中,在记录加热时间的同时,还要观察的现象和记录的数据分别是:________________和________________.
(
)小明用图乙实验方案,若冰全部熔化成水后,继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终________________(选填“会”或“不会”)沸腾,理由是:________________________________.
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【题目】某些物质的微观特性表现为分子间距离很远,彼此间几乎没有力的作用,宏观特性表现为既无固定形状也无固定体积,则该物质可能是( )
A. 冰块 B. 水 C. 雪 D. 水蒸气
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【题目】下列说法正确的是( )
A.一块铁块磨掉一个角,它的质量不会发生变化
B.石墨烯具有优良的导电性和导热性,所以可以用来制作保温隔热材料
C.常用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”是因为塑料泡沫的密度小
D.能盛1kg水的瓶子,一定盛不下1kg的酒精(ρ酒精<ρ水)
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【题目】用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压15V保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的电阻各一个,电流表量程0~0.6A、0~3A,电压表量程0~3V,0~15V。
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(1)根据图甲将图乙所示的实物图连接完整,电压表量程选择应满足能测量5组数据。
(2)小明将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的几组电表示数。此过程小明实际探究的问题是 。其中自变量是 。
(3)要完成预定实验探究任务,滑动变阻器除了保护电阻外,另有一个重要作用是 。
(4)下表为另一同学提交的实验数据,林老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序 的数据,理由是 。
实验次序 | R/Ω | I/A |
1 | 10 | 0.59 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
5 | 50 | 0.12 |
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【题目】下列由日常生活联想到的物理知识中,正确的是( )
A. 把生鸡蛋炒熟,是因为对物体做功物体内能增加
B. 扫地时灰尘飞舞,是因为分子在做无规则运动
C. 煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能
D. 海边昼夜温差小,是因为水的比热容较大
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【题目】盘点2014年世界航空业,各国空难频发.在飞机失事搜寻过程中,各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在______中传播来工作的.若海的深度是6.75km,声音在海水中的速度是1500m/s,则需经过______秒才能接收到信号.
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【题目】“嘉庚号”科考船(左图)于2016年5月8日下水,厦门大学由此成为中国大陆综合性大学中第一所拥有自己的全球级科考船的高校。科考船满载时排水量为3.5×103t,在某段航行中牵引力与速度的关系图像是双曲线,如右图所示。求:
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(1)科考船满载航行时受到的浮力;
(2)请根据右图所示规律计算,科考船航速为20km/h时受到的牵引力;
(3)在该段航行中,科考船发动机每分钟所做的功。
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【题目】右图为一声速测量仪器的使用说明书,下图为实验装置图,阅读右图使用说明书,然后回答问题.
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(1)若把铜铃放在甲、乙的中点即S1= S2,则液晶显示屏的示数为_________s.
(2)若一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值_________(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)该同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将(_______)
A.变大B.变小C.不变D.无法判断
(4)如下图中,把铜铃放在甲、乙之间,已知S1=0.2m,S2=0.6m,液晶显示屏上显示: 0.00125s ,则此时声速约为___________m/s.
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【题目】如图所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”,电源电压保持不变。
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(1)S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压。
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数变为0. 6A,求R2的阻值。
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【题目】探究:声音是由物体的振动产生的,声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关。
设计与实验:_____________________________________________________________
分析总结:___________________________________________________________
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