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【题目】如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法正确的是( )

A. 相遇时两物体通过的路程均为100m

B. 040s时间内,乙的平均速度为5m/s

C. 甲的运动速度为10m/s

D. t=30s时,甲、乙相遇

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【题目】如图所示是研究声现象时常用的装置。

1)图中所示的实验现象说明_______________________

2)乒乓球在实验中起什么作用:______________________

3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出什么结论?________________

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【题目】炎炎烈日下,松花江边的沙子热得烫脚,而江水却很清凉.这是为什么?

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【题目】体温计的分度值是__________,它是根据液体的__________性质制成的,某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8℃,再给乙同学测体温时没有甩,乙同学的体温是36.4℃测量的结果是__________,如果又给丙同学测体温时仍没有甩(丙同学的体温是37℃),测量出丙同学的体温是__________

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【题目】测量小灯泡的电功率,用到的器材如图甲所示,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,电源电压恒为6V,规格为 1A50Ω 1A的滑动变阻器各一个供选择.

(1)滑动变阻器应选用规格为

(2)请你用笔画线代替导线,把图甲中的实物连接完整的测量电路,(要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯变亮)

(3)连接完电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表有示数,且接近电源电压,原因可能是

(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,该示数是 A,此时小灯泡消耗的电功率是 W.

(5)如果电压表量程0﹣15V损坏,量程0﹣3V能正常使用,仍利用现有的器材完成实验,请在方框内画出你设计的电路图.

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【题目】如图所示,下列图像能反映水沸腾过程的是( )

A. B. C. D.

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【题目】2010328日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。42日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,使其________,发出“当当”的求救信号,这里包含的物理原理有:固体传声效果比气体_____(填“好”或“差”),声音能够传递______(填“信息”或“能量”)。

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【题目】某同学测量课本的宽度四次,记录结果为:17.32cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm,则课本宽度为( )

A. 17.41cm B. 17.40cm C. 17.3875cm D. 17.39cm

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【题目】表是小明观察水的沸腾的实验记录(环境大气压为标准气压值):

(1)根据探究数据记录,可以推测表中第___分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为___.此时水的沸点为___;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将___(升高/不变/降低).

(2)修正好数据后,在如图中用笔画出温度随加热时间变化的图线.

(3)小明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:___.(说出一条即可)

(4)细心的小明发现当实验结束时,移开酒精灯水会立刻停止沸腾,说明___

(5)小明在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图所示,其中正确的是___.当小明将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是___

(6)如图,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图___是水在沸腾前的情况.喜爱思考的小明想不明白为什么气泡会有如此特点,首先他确定气泡的成分是___,然后在贾老师的指导下多次实验比较,发现原来杯子里的水温在沸腾前并不是处处相等,而是___水温度较高(上层/下层),气泡上升过程中___,所以才会出现此情形.

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同步练习册答案