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【题目】关于温度、热量 、内能以下说法正确的是( )
A. 一个物体吸收了热量,它的温度一定升高 B. 一个物体温度升高,一定是吸收了热量 C. 一个物体温度升高,它的内能一定增加 D. 一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动
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【题目】【2016·金华卷】做“测定小灯泡的功率”实验时,小金设计了如图所示的电路 ,已知电源电压为3V,小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样,滑动变阻器规格为“25Ω 0.5A”。
序号 | ① | 电流(A) | 功率(W) | 灯泡亮度变化 |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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(1)上实验记录表中①所在的方格内应补写科学量是 。
(2)连接好电路后,小金将滑动变阻器滑片P移b端,闭合开关,发现小灯泡不亮,为查找原因,他仔细检查了电路中各元件的工作状态,判断出电路既不断路,又不短路,小金做出这样判断的依据是 。
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【题目】【2016·北海卷】同学们在“探究小灯泡实际功率的规律”时,用两节新干电池串联组成的电源和标有“2.5V”字样的小灯泡等元件连接了如图甲所示的电路,请回答:
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(1)连接电路时,开关应 (选填“闭合”或“断开”);
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到 处(选填“A”或“B”);
(3)实验中,小飞发现闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电流表无示数,电压表示数接近3V,则电路故障可能是 .
(4)小飞排除故障后,进行多次实验,并记下相应的电压表和电流表的示数,绘制成如图乙所示的I﹣U关系图象.根据图象可知,小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”),小灯泡正常发光时的电功率为 W;
(5)另一组同学通过测额定电流计算小灯泡的额定功率时,电压表突然坏了,又没有好的电压表更换,但有一个R=5Ω的定值电阻和另一个电流表K,小飞和他们一起讨论找到了解决问题的方法,此方法应是:先 ,再调节滑动变阻器,使电流表K的示数为 A即可.
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【题目】桌子上现有两块由同种材料制成的硬质塑料板甲和乙,且它们与桌面的接触面积的关系为S甲=
S乙(忽略塑料板的厚度和质量).王宇同学在塑料板甲上放了一块质量为2Kg的铁块,在塑料板乙上放了一块质量为4kg的铁块(如图所示).记塑料板甲和铁块对桌子的总压力为F甲 , 压强为P甲;塑料板乙和铁块对桌子的总压力为F乙 , 压强为P乙 , 则下列说法合理的是( ) ![]()
A.F甲=F乙
B.F甲:F乙=1:2
C.P甲=P乙
D.P甲:P乙=1:2
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【题目】17世纪40年代意大利科学家_____________________首先用实验测定大气压的值。1标准大气压相当于_______mm高水银柱产生的压强,在1标准大气压下做上述实验时,若将玻璃管倾斜放置,则管内外水银面高度差是_____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
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【题目】【2016·株洲卷】某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率,待测小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接。(要求:连线不得交叉,电压表量程要正确)
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(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是 。
(3)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I-U图像。据图可知小灯泡的额定功率为 W。
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【题目】如图所示,物体A静止放在水平的桌面上.下列关于物体A的说法中正确的是( ) ![]()
A.物体A受到地球给它的重力
B.物体A受到地球给它的支持力
C.物体A具有惯性
D.物体A受到平衡力的作用
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【题目】【2016·六盘水卷】在测额定电压为“3.8V”的小灯泡电功率实验中
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(1)请你用笔画线代替导线,将图甲图实物连接完整.
(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是 .
(3)排除故障后,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示.为 A,灯泡的额定功率为 W.
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