①该实验要探究的是物体动能的大小与物体质量与_________的关系。

②该实验物体的动能是指物体____（选填“A”或“B”）。

③该实验物体动能的大小是通过____________来反映的。

④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过_______（选填“高度”或“质量”）来改变的。

⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变________（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。

A. 磁场不是由磁感线组成的

B. 导体在磁场中运动就会产生感应电流

C. 铜、铁、铝都是磁性材料

D. 地磁场的S极在地理的北极附近

A. 电磁波不能传递图像信息

B. 电磁波不能传递声音信息

C. 电磁波不能在海水里传播

D. 因海水导电，电磁波传播的距离很有限

A. 放出热量的物体温度一定很高

B. 吸收热量的物体温度一定很低

C. 物体温度升高时，它的内能不一定增加

D. 物体温度升高时，它的内能一定会增加

A. 当导体两端的电压增大几倍时，电流也增大几倍

B. 加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大

C. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零

D. 通过导体的电流越大时，导体的电阻越小

（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它______________不同。

（2）通过比较_________两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。

（3）通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的__________时，线圈匝数越_______，磁性越强。

（1）如图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．根据此图象分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 （选填“增大”或“减小”）．

（2）小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外（磁感应强度B=0），接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表示数如图丙所示，则流过磁敏电阻R的电流为 mA，此时磁敏电阻R两端电压表为 V．

（3）只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感应强度大小．请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路．

（4）小明同学正确接线后，将磁敏电阻R置于磁场中的A点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA，则A事业的磁感应强度B= T．改变磁敏电阻R在A处放置的方向，发现电压表和电流表的示数都不变，则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向 （选填“有关”或“无关”）．