【题目】小民同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度 ．
（2）若U形管左右两侧液面的高度差越大，说明液体在被探测处产生的压强 ．
（3）小民把压强计调好后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究液体产生的压强与的关系．
（4）小民换用几种密度不同的液体探究液体压强与液体密度的关系，这时应保持探头在各种液体中的相同．若观察到U形管左右两侧液面的高度差较大，说明这种液体的密度（选填“较大”或“较小”）．

A. 一个中学生的体积大约500dm3 B. 一只老母鸡的质量约为2kg

C. 食用油的密度大约为1.1×103kg/m3 D. 一盒银鹭花生牛奶的体积约250L

（1）电热水壶单独工作时，他测出电能表1分钟转25圈，求电热水壶的电功率是多少瓦？

（2）如果用此电热水壶把2Kg的水由50℃加热至沸腾需要的时间是多少秒？[不考虑热量的损失，气压为一个标准大气压，水的比热容为4.2×103J/(kg℃)]

A. 衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热

B. 冰箱冷冻室内霜的形成是凝华现象，需要吸热

C. 冬天口中呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热

D. 放入饮料里的冰块逐渐消失是熔化现象，需要吸热

【题目】如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验，图甲所示，将小桌放在海绵上；图乙所示，在小桌上放一个砝码；图丙所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放同样的一个砝码．
①比较甲、乙两图可知，小桌与海绵的接触面积 ， 图中的海绵凹陷程度更大，由此可初步得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越；
②为了探究受力面积对压力作用效果的影响，应选择两图进行比较，并可以初步得出结论：在一定时，受力面积压力的作用效果越明显；
③此实验中运用到的主要探究方法是 ．

A. 运动员是施力物体，不是受力物体

B. 水只是受力物体，不是施力物体

C. 手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对脚和手就有一个方向向前的推力

D. 手脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消

（1）电源电压

（2）滑动变阻器R1的最大阻值

（3）当S1、S3闭合S2断开时，电路消耗的总功率．